【工作计划】20XX小学一年级音乐教学工作计划范文[1].docx
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1、第 1 页 20XX 小学一年级音乐教学工作计划范文1 特征码 afvRGVBioHXxXwlQuNhj 本学期针对学生实际情况,通过实践,使学生对音乐有一定的 学习积极性,掌握基本的乐理知识,以及基本的演唱技巧,能 有感情、有表情的进行演唱。 本期的教学任务、要求及重点如下: 一、教学任务 1、表演学习自然呼吸,不耸肩,养成良好习惯,注意咬字、吐 子,清晰准确,做到有表情唱歌。 2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化,有表情的进 行律动,模仿动作和即兴表演。 3、聆听欣赏优秀儿童歌曲,初步感受活泼、雄壮、优美抒情等 不同歌曲和乐器。 4、读谱知识认唱 1、2、3、5、6、等几个音,认识
2、连线、延长 记号等,并知道作用。 二、教学要求: 1、突出音乐学科特点,把德育教育与音乐教育相结合。 2、启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使身心得到健康发展。 3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能,培养对音乐的兴 第 2 页 趣和爱好。 4、了解中外优秀音乐作品,使学生具有初步感受音乐和表现音 乐的能力。 三、教学重点:学唱歌曲 聆听音乐 四、教学措施奋斗目标: 以美育人培养兴趣 享受音乐 教学措施: (一)以音乐的美感来陶冶学生,感染学生教育家苏霍姆林斯 基说过:“音乐教育不是音乐家地教育,而首先是人的教育” 。在音乐课中渗透适当地思想教育,充分利用音乐教育使学生 潜移默化地受到音乐形
3、象的感染和熏陶,寓教于情感,趣味, 娱乐之中,使学生情趣上受到陶冶,在道德上受到影响。在心 灵上受到启迪。首先通过音乐教育培养儿童具有初步爱祖国的 情感。在一年级的新歌及欣赏教材中多次出现国歌 。 在教学中,利用插图、播放爱国主义影片、画国旗等形式培养 学生的爱国主义情感。其次通过欣赏优秀民族音乐曲目,向学 生介绍祖国五千年的悠久历史、灿烂文化,进而进行思想教育, 情感上和学生产生共鸣。学生自然而然地会从心底涌起了浓浓 的爱国之情。另外,向学生介绍音乐家或音乐作品时,可将这 些内容编成小故事。如 “音乐神童莫扎特” 、 “贝多芬和欢乐 颂 ”、 “聂耳和小毛头” 、 “高山流水”等许多小故事,
4、让学生在 全神贯注地听故事地过程中,被音乐家的崇高的理想、顽强的 毅力、乐观的精神吸引,在学生幼小的心灵埋下希望的种子。 第 3 页 从创设情境出发,让学生在愉快的气氛中接受审美教育。在教 音符时值的长短时,可让学生通过自己行走的步伐“呛呛呛 呛” ,感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后,再进 一步通过学生的生活感受“跑比走快” , “走一步可以跑两步” , “跑跑走、跑跑走” ,以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来认识 八分音符的时值。为了使简单的节奏练习变得饶有兴趣,选几 首儿童熟悉的小节或小节的短歌,由学生按练习中的顺序 拍手,老师在琴上奏出旋律。这样通过以上练习,不仅可以使 单纯的
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