地图知识.ppt
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1、地图知识,地图知识,地图知识,地图知识,学习目标:,3、了解地图图例和注记的含义,2、掌握在不同类型地图上方向的判断,1、了解地图比例尺的概念,掌握比例尺大小与表示实际范围、内容详略的关系,思考:,什么叫比例尺,如何计算比例尺?,比例尺放大(或缩小)一倍, 图幅放大(或缩小)_倍,比例尺的大小与表示范围、表示内容详略的关系: 比例尺越大,表示的范围越_(大、小) 表示的内容越_(详、略),比例尺通常有哪三种表示方法?,地图知识,一、地图上的比例尺,1、比例尺的概念 表达式:,地图上的比例尺,表达图上距离比实地距离缩小的程度。,2、比例尺的表达方式,(1)线段式:,(2)文字式:,(3)数字式:
2、,图上1厘米代表实地距离100千米,1:10000000或1/10000000,地图知识,现有一张边长为1米的白纸,让你来画一张学校地图(假设校园的边长为400米),回答下列问题?,1、学校地图比例尺是_ 2、如果把该比例尺放大一倍,此时的比例尺为_,这时这张纸还能画完校园吗?如不能,还需几张相同的纸?,1:400,1:200,1米,地图知识,现有一张边长为1米的白纸,让你来画一张学校地图(假设校园的边长为400米),回答下列问题?,1、学校地图比例尺是_ 2、如果把该比例尺放大一倍,此时的比例尺为_,这时这张纸还能画完校园吗?如不能,还需几张相同的纸?,1:400,1:200,1米,地图知识
3、,比例尺越大,表示的范围越_(大、小) 表示的内容越_(详、略),3、比例尺的大小,1、比例尺的概念,2、比例尺的表达方式,小,详,4,比例尺放大一倍,图幅为原来的_倍,地图知识,一、地图上的比例尺,练习:,(1)下列比例尺中最大的是:( ) A、1:5000 B、 C、1:4000000 D、图上1厘米表示实地距离5千米,(2)绘一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最合适( ) A、1:1000 B、 C、 D、图上1厘米代表实地距离2千米,A,A,地图知识,(4)在图幅相同的情况下,用不同大小的比例尺绘制同一地图,其结果是 ( )( ) A、就范围来看,比例尺愈大的愈大 B、就范围来看,比
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