第十五章分式--精品PPT课件.ppt
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1、第十五章 分 式,15.1.1 从分数到分式,【学习目标】 1、了解分式的概念,理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件; 2、能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件。 【学习重、难点】 重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件; 难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件。,【学前准备】2分钟,上述各式中,是整式的有 ; 其中单项式有 ; 多项式有 .,、,、,、,【预习导学】,一、自学指导 1、自学1:自学课本P127128页,掌握分式的概念,完成填空。3分钟,点拨精讲:分式是不同于整式的另一类式子,它的分母中含有字母可以表示不同的数,所以分式比分数更具有一般性
2、。,两个整式,含有字母,分子,分母,【预习导学】,2、自学2:自学教材P128页思考与例1,理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件。5分钟,点拨精讲:分式的分数线相当于除号,也起到括号的作用。,不能为0,【预习导学】,二、自学检测:学生自主完成,小组内展示、点评,教师巡视。5分钟 1、教材P128129页练习题1、2、3题;,【合作探究】小组讨论交流解题思路,小组活动后,小组代表展示活动成果。10分钟,【跟踪练习】学生独立确定解题思路,小组内交流,上台展示并讲解思路。5分钟,0,C,D,【点拨精讲】(3分钟),1、分式的值为0的前提条件是此分式有意义。 2、分式的分数线相当于除号,也具有括号的作用。,【课堂小结】 (学生总结本堂课的收获与困惑)2分钟 【当堂训练】10分钟,
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