地理七年级上册_第四节_地形图的判读_课件.ppt
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1、第四节 地形图的判读,1、海拔与相对高度:,海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。,地面高度,海拔,地面某个地点高出海平面的垂直距离。,相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。,甲乙两地的相对高度为1000米。,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,甲地的海拔为1500米,乙地的海拔为500米。,相对高度的计算方法,例如,世界最高峰珠穆朗玛峰海拔(884443米),世界最低点死海海拔(415米),两地的相对高度为 米。,925943,2、等高线和等深线:,(1)等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线。在等高线上标有海拔数值。 (
2、2)等深线:把海洋中深度相同的各点连接成线。,等高线示意图,山顶,等高线稀疏,缓 坡,等高线密集,陡坡,等高线密集,坡度越陡等高线越疏,坡度越缓,3、等高线的稀疏与坡度的关系,完成课本P26页“活动”1、2题:,1、从c点爬到山顶A容易,因为从B点到山顶A点,等高线相对来说密集,坡度陡峭,从C点到山顶A,等高线稀疏,坡度平缓。,2题:等高线密集表示坡度陡峭,等高线稀疏表示坡度平缓。,等高线地形图的判读,试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。,山顶,山脊,山谷,陡崖,鞍部:两山之间的部位。,山顶,山脊,山谷,陡崖,鞍部,A,B,山顶,山脊,山谷,陡崖,山地不同部位形态和等高线分布,小结:,山
3、顶,山脊,鞍部,山谷,陡崖,等高线闭合,数值中间高四周低。,等高线弯曲部分由高处向低处凸。,等高线弯曲部分由低处向高处凸,位于两山顶之间的部位。,多条等高线重合的地方。,完成课本P26页“活动”3题:,A表示山峰,AB和AC表示山脊。山峰:等高线闭合,中间高四周低;山脊:等高线弯曲部分向从高处向低处凸出。,图中地分别属于什么地形?,地形的识别,地形图的解读,50,200,150,250,100,250,300,鞍部,50,A,B,200,150,250,100,250,300,山顶,陡崖,山脊,50,200,150,250,100,250,300,山谷,山谷,能力展示,1、世界最高峰珠穆朗玛峰
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