解图象信息题.ppt
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1、,读图像,神岗山学校 刘文秀,解图象信息题,1.要明确自变量和应变量的意义,4.从图象中获取信息解答相关问题。,3.在图象中 上升线-表示因变量随自变量的增大而增大; 水平线-表示因变量随自变量的增大而不变; 下降线-表示因变量随自变量的增大而减小。,2.起点和终点的意义,1.汽车由重庆驶往相距400千米的成都。如果汽车的平均速度是100千米/小时,那么汽车距离成都的路程S(千米)与行驶时间t (小时)的关系用图象表示为 ( ),C,(A),(B),(C),(D),(二)路程(距离)与时间之间的关系,0,0,0,0,0,速度(千米/时),8,4,12,16,时间(分),75,60,45,30,
2、15,24,20,如图 是一汽车的速度随时间变化的图像,,0,0,0,0,0,速度(千米/时),8,4,12,16,时间(分),75,60,45,30,15,24,20,(1)汽车在行驶过程中,最高时速是多少?,0,0,0,0,0,速度(千米/时),8,4,12,16,时间(分),75,60,45,30,15,24,20,(2)汽车在什么时段保持匀速行驶,时速分别是多少?,0,0,0,0,0,速度(千米/时),8,4,12,16,时间(分),75,60,45,30,15,24,20,(3)汽车在什么时段加速行驶,在什么时段内减速行驶?,0,0,0,0,0,速度(千米/时),8,4,12,16,
3、时间(分),75,60,45,30,15,24,20,(4)出发后,12分到14分之间可能发生什么情况?,假定甲乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,,甲,乙,(1)这是一次多少米赛跑?,12,100,0,12.5,(3)甲乙两人在这次赛跑中的平均速度各是多少?,t(s),S(m),(2)甲乙两人中先到达终点的是谁?,同时同地出发,假定甲乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,,甲,(1)这是一次多少米赛跑?,20,200,0,3,(4)甲乙两人在这次赛跑中的平均速度各是多少?,t(s),S(m),(2)甲乙两人中先出发的是谁?,不同时,但同地出发,25,乙,15,(3)
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