复件香菱学诗.ppt
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1、香菱学诗,石头记,红楼梦,金陵十二钗,情僧录,宝玉缘,一个是阆苑仙葩 一个是美玉无瑕 若说没奇缘 今生偏又遇着他 若说有奇缘 如何心事终虚化 啊,一个枉自嗟呀 一个空劳牵挂 一个是水中月 一个是镜中花 想眼中 能有多少泪珠儿 怎经得秋流到冬 春流到夏,红楼梦是我国古典小说中伟大的现实主义作品,它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。,红楼梦简介,红楼梦是我国18世纪中期出现的一部最优秀的古典小说,它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程,揭露地主阶级贵族集团
2、的荒淫腐败、互相倾轧,暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶,歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为,广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争,对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏大,结构谨严,不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景,而且广泛地涉及我国古代的文化常识,如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等,有“中国封建社会的百科全书”之称,是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。,金陵十二钗正册,1、林黛玉 2、薛宝钗 3、贾元春 4、贾迎春 5、贾探春 6、贾惜春 7、王熙
3、凤 8、史湘云 9、秦可卿 10、妙玉 11、巧姐 12、李纨,金陵十二钗副册,1、香菱 2、薛宝琴 3、尤二姐 4、尤三姐 5、邢岫烟 6、李纹 7、李绮 8、夏金桂 9、秋桐 10、小红 11、龄官 12、娇杏,曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起,到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年,正当曹家极盛时期,过着的豪华生活。 雍正五年曹雪芹十三岁,他的父亲被革职,全部家产被查抄,他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。 四十岁后,他进入了凄苦的晚年。生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕,因贫病无医,加上爱子夭折,过度伤痛,而离开了人
4、间。,曹雪芹(17151764)名霑,字梦阮,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。,红楼梦第五回中,贾宝玉梦游“太虚幻境”,翻看副册时,只见画着一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗?,香菱,香菱,根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木,致使香魂返故乡。,红楼梦塑造了一群被侮辱被欺压的女性形象,香菱就是其中的一个,她曲折而不幸的遭遇引起人们深深的同情。“香菱学诗”是红楼梦中很有情趣并蕴含深意的一个片段。作者以饱蘸深情的笔,讴歌了这精华灵秀所钟的薄命女儿。学习本课要理解香菱为什么
5、那样执著地学诗,要认识这个人物的性格。,香菱身世,香菱,本名甄英莲(偕音真应怜),是甄世隐的女儿。三岁那年元宵节被骗子拐走,长大后被薛蟠买去做妾。,香菱被薛蟠强买为妾后,被改名为香菱。当薛蟠外出经商时,香菱得以跟宝钗一起住进了大观园。后来在园子里,周瑞家的问她:“你几岁投身到这里?”又问:“你父母在那里呢?今年十几了?本处是那里的人?”香菱只摇头说:“不记得了。”,香菱身世,香菱生得袅娜纤巧,做人行事又温柔安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来,她的命运就更为不堪,备受夏金桂的折磨,不仅名字被改为秋菱,还险遭谋害。薛蟠出狱后,把香菱扶了正,后难产而死。,香菱身世,和本文相关联的故事情节: 香菱被人贩子
6、卖与呆霸王薛蟠为妾后,随薛家进京,一直住在荣国府的梨香院。平日里她要伺候薛蟠,难得有空。这一次因薛蟠外出经商,宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望,宝钗笑她是“得陇望蜀”,劝她“且缓一缓”,可她急切的很,于是去找黛玉。课文就是从这里开始的。,红楼梦慕雅女雅集苦吟诗,曹雪芹,香菱学诗,学习目标,一、理清香菱学诗的过程,并且体会诗句用词的精当。 二、通过对香菱的语言、神态和动作的分析,把握香菱的苦志和勤奋。 三、从香菱学诗的过程中得到启示,培养大家勤学苦练的学习精神。,仄(z)声 应瑒(yng) 庾(y)信 蘅(hng)芜苑 三昧(mi) 暧暧(i) 请柬(jin)
7、胡诌(zhu) 颦(pn) 嘟哝(nng) 姊(z)妹 怔怔(zhng) 暖香坞(w) 画缯(zng) 鳏鳏(gun),注音,整体感知:,、用自己的话概括文章的主要内容。 、香菱学诗的过程可分为哪几个环节?,(拜师)读诗、谈诗、 作诗,品读课文 感受人物,找一找有关香菱读诗体会的文段,谈谈你的体会 香菱把王诗中的炼字功夫说的头头是道,说到“墟里上孤烟”这一句,还联系自己进京那年所见黄昏时分村落的景象,把诗境都说活了。,香菱学诗过程,拜师,初作,再作,三作,黛玉教诗,“不以词害意”,先读王维五言律,再读杜甫七言律,再次李白七言绝句,“意思却有,只是措词不雅”,不要受缚,放胆去作,“过于穿凿,还得
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