读万卷书行万里路.ppt
《读万卷书行万里路.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读万卷书行万里路.ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、读万卷书 行万里路,导入新课,十年寒窗,伴着馥郁的书香,我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家:你喜欢书吗?你读过那些书?读书的过程你有那些感悟?,导入新课,(1)名言警句: 腹有诗书气自华 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。 读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路。,(2)名人论读书: 周恩来:为中华之崛起而读书! 李清照的读书方法: 兴味到时拿起书就读。 朱熹谈读书时要注意三到: 心到、眼到、口到。 孔子的“学思结合法”: 学而不思则罔,思而不学则殆。 书籍是人类知识的总结, 书籍是全世界的营养品。 【英】莎士比亚,(3)名人读书的趣事: 孔子韦编三绝的故事 列宁读书趣
2、闻 马克思读书趣闻 古人头悬梁锥刺股, 囊莹映雪、凿壁偷光的刻苦读书。,短文两篇,论读书 培 根 不求甚解 马南邨,资邱中学:马晓丽,明确目标,1.积累重点词语,背诵两文中的名言警句。 2.理解两文的读书观,理清两文的论证思路,把握其思想内容。 3.激发学生读书热情,培养正确的读书观,做一个精神富有的人。,谈 读 书 培根,培根 (Francis Bacon,1561-1626) 英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖,作家。著有随笔, 新工具等。 随笔共58篇是英国文学中首创。,了解作家,名言:知识就是力量,谈读书,1.大家先用自己最喜欢的方式认真地读课文,看看作者围绕着“读书”,作了
3、哪些论述?读的时候,请拿起笔来,把课文中的关键语句勾画出来。,学习论证方法,体味其表达效果。,揣摩文中的这几段文字,说说它们的观点是什么,又是怎样阐述这些观点的。 1、从“读史使人明智”到“皆成性格”。 2、从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”。 3、从“读书补天然之不足”到“读书然后知如何修剪移接”。 4、从“书亦可请人代读”到“味同嚼蜡矣”。,好 读 书 不 求 甚 解 每有会意 便欣然忘食,不求甚解,马南邨,1.文章批驳的观点是什么,作者的观点是什么?,不求甚解,对任何问题不求甚解都是不好的。盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。,2.文章分析陶渊明的读书态度,那他的有怎样的态
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 读万卷书 行万里路
链接地址:https://www.31doc.com/p-2568271.html