第九课实现们的共同理想.ppt
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1、第九课:实现们的共同理想,考纲解读 1、知道我们的最高理想和现阶段我国各族人民的共同理想,理解二者的关系;了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感;理解和谐社会的基本内涵,体会构建和谐社会的重要性。 2、知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德;理解在新的时期,我们要实现全面建设小康社会的奋斗目标和共同理想,必须大力倡导和发扬艰苦创业精神;培养学生艰苦奋斗、开拓创新精神。,复习方案,本专题复习重点是: (1)我们的最高理想、共同理想及二者的关系;(2)我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段; (3)在新时期,推进现代化建设更需要大力
2、倡导和发扬艰苦创业精神。本专题在复习时,要结合时事政策,联系模范人物与“关注经济发展”“民族精神”等相关知识,以达到运用基础知识分析问题、解决问题的目的,提高综合实践能力。,考点分类剖析,考点1 共同理想与最高理想 命题规律: (1)理解共同理想与最高理想的关系,认识到为实现共同理想而奋斗就是为实现最理想而奋斗。 (2)感悟最高理想体现了中国共产党艰苦奋斗的历程,具有巨大的精神动力作用。,【点拨】我们现今所倡导的共同理想和最高理想都是社会理想。我们为崇高的社会理想奋斗,会为自己的个人理想的实现创造更加有利的条件。,【例1】在课堂讨论时有位同学说:“在社会主义初级阶段,我们的奋斗目标是实现共同理
3、想,因此当前我们没有必要树立共产主义理想。”这位同学的观点( ) A正确,符合我国当前的基本国情 B错误,实现共产主义理想是实现共同盟想的必然趋势和最终目的 C正确,共产主义理想是无法实现的 D错误,实现共同理想就是实现共产主义理想,母题迁移,1、(2010年广东梅州市)2009年10月1日,人民日报社论指出:建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,这是我们的伟大目标。这一伟大目标是( ) A我国各族人民的最高理想 B实现共产主义理想的必要准备和必经阶段 C中华民族文化发展史上的第一个里程碑 D实现共同理想的必然趋势和最终目的,考点2 小康生活,(1)体会“我国实现了由贫困到温饱,再由温饱到
4、小康的历史性跨越”具有的重要意义,增强爱国情感。(2)体会我国现在达到的小康还低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,增强责任感和使命感。 【例2】(2010年湖南株洲市)阅读下图,我们可以得出的正确结论有( ) 我国全面小康社会建设取得了很大成就 我国距离全面小康目标还有一定差距 我国已经实现全面小康社会建设目标 我国目前的小康是不全面、不平衡的 A B C D,命题规律:,【点拨】全面建设小康社会的目标是一个总纲。在这个纲领下,我们要推进社会主义经济、政治、文化、社会的全面发展,促进人的全面发展。,母题迁移,2、(2010年四川达州市)下列对全面小康实践过程认识错误的是( ) A它是实现同
5、步富裕的过程 B它是缩小差距,实现共同富裕的过程 C它是追求物质、政治、精神和生态文明的发展过程 D它是由低水平向高水平发展的过程,考点3 发扬艰苦奋斗的精神,命题规律: (1)体会在新时期,即使生活富裕了,也不能铺张浪费,永远要以艰苦奋斗为荣。 (2)从个人的健康成长和长远发展、基本国情和现代化建设面临的挑战等方面,感悟发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。,【例3】(2010年山东聊城市)张国忠全国劳模、“2009山东新闻人物”。他在茌平县小杨官屯任60多年村支部书记中创造了三个奇迹:,一是带领群众战天斗地,使小杨官屯村从“讨饭村”变成了“全省小康示范村”“全国文明村”; 二是60年连选连任村
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