第四物态变化第一温度计.ppt
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1、第四章 物态变化 第一节 温度计,义务教育课程标准实验教科书物理八年级(上),执教:田慧云,夏,冬,温度的含义: “我们把物体的冷热程度叫温度”,冬,只凭感觉判断温度高低是不可靠的!,常用的温度计有:实验用温度计、寒暑表、体温计,温度计,实验用温度计,寒暑表,玻璃泡,液体(水银或其它),很细的玻璃管,一、温度计的构造,刻度,热胀,冷缩,二、温度计的原理,温度计的工作原理: “常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。”,0摄氏度是这样规定的:,0,把一标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0。,冰水混合物,三、摄氏温度是如何规定的?,温度的单位: 摄氏度 符号表示为: ,100,100摄氏度是这
2、样规定的:,把一标准大气压下,沸水的温度规定为100。,沸腾的水,1,1 ,101 ,下列读数各是多少?,零上:16 ,零下:25 ,(1),(2),学生活动:用温度计测水的温度,四、温度计的使用,错误,正确,错误,正确!,错误!,错误!,学生活动:用温度计测水的温度,使用温度计的注意事项: (1)估测被测液体的温度,根据温度计的量程和分度值选取合适的温度计。(“会选”) (2)测量时玻璃泡必须全部浸没在液体中,不能碰到容器底或容器壁。(“会放”) (3)要等温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计不能离开被测液体(体温计除外)而且视线要与液柱的上表面相平。 (“会看”),实验用温度计,寒暑表,
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