成长的烦恼作文指导课件.ppt
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1、第一单元作文话题:成长的烦恼,一、审题:话题解读: 成长的烦恼这个题目写作的对象是什么?修饰成分又告诉我们什么?写作目的是什么? 所谓“烦恼”,是指烦闷苦恼的意思。而“成长”则是指生物体长到成熟阶段或向成熟阶段发展。在成长过程中,我们每个人都会遇到大大小小的烦恼,面对烦恼,我们该怎样做呢? 本次是话题作文,“烦恼”是题眼,应该围绕题眼拟题,可以以“最近有点烦”,“我被烦恼撞了一下腰”,“ ,我想对你说”,“烦恼发布会”,“烦恼的自述”等为题。,二、中心表达: 可写与父母的冲突、老师的误解、同学的误会等内容,写作中要写清烦恼的起因和自己的感受,以达到与对方交流沟通的目的。,三、选材:(感触最大,
2、亲身经历,最有东西可写),我们学生又会有哪些“烦恼”呢? 学习方面的烦恼(如课程难度、作业量、竟争压力、基础差,老师、家长要求高等方面)。 来自家庭方面的烦恼。 与同学交往上的烦恼。 有关自身形象、生理等方面的烦恼。 具体表现: 遇见不讲理的人而受委屈。 与弟弟妹妹发生冲突时,感觉父母处理欠公平,或者感觉自己受到冷落 与伙伴发生矛盾 父母不民主,不能理解孩子,致使合理要求被拒绝,自己的愿望达不到 学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老师责骂。 被别人冤枉 失去自己喜欢的人或者物 因失败而懊恼。 做错事说错话而后悔不已。 因自身的缺陷而烦恼。,三、选材:(感触最大,亲身经历,最有东西可写),写作
3、中要注意选材典型,重点突出,详略得当;不仅要写出是什么烦恼,还要写出烦恼产生的原因,遇到烦恼时的内心感受,以及消除烦恼后的体会。,在表现成长过程中的烦恼时,一定要注意一个“真”字,记真人、写真事、抒发真实情感。那么,写作时应如何抒发真情实感呢?,我想为我的生活争取一份独立自主。每天,我只能眼睁睁的看着爸爸妈妈为我为我忙碌:他们抢着为我打扫房间,抢着到学校为我送好吃的这虽让我感到幸福,却也给我增添了不少苦恼。我珍惜每一次体验生活的机会,可是,我洗干净的碗,妈妈会重洗。我叠好的被子,妈妈会重叠;我擦好的地,妈妈会重擦我感到缺少了同龄人应有的各种体验,似乎远离了真实的生活。我渴望独立,渴望自主,渴望
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