第六章频率与概率.ppt
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1、第六章 频率与概率,枝江市实验中学 授课人 曹传斌,第一节:频率与概率 (一),学习目标 1、学会通过实验的方法估计“二步事件”的概率。 2、类比一步事件(掷硬币估计正面朝上的概率)用频率估计概率的方法得到“二步事件”的概率。,学习目标1:知道一次试验;学会通过实验得到一组数据,按要求对数据进行分析应用。 任务一: 1、阅读课本P172第一段、知道一次试验。 2、实验(每个小组做30次试验) 游戏规则:四人一个小组,其中两人各拿一组A、2两张牌,负责洗牌,另外两人各摸一张牌求和 ,记录员记录,试验次数30次。 3、完成课本P172面13小题。第三题组长负责画图。,直方图,学习目标2:实验数据应
2、用。 任务二: 完成课本P172面(4)、(5)两题,学习目标3:实验数据汇总分析。 任务三:收集数据,完成两人所摸数字之和为3的频率折线统计图。组长绘图,其余人协助。,数据统计表,学习目标4: 通过试验数据观察分析频率与概率的关系。 任务四: 1、完成课本P173面议一议。总结试验 。 2、阅读课本P173后面两段,总结频率和概率的关系. 3、完成P174 和习题,随堂练习,结论,检测题,1、在摸牌试验中,小明小组三次试验中有两次试验摸 得牌面数字和都为3,因此他们估计和为3的概率是 ( ) 2、在摸牌试验中,经过300次试验得到牌面数字和为4的有90次,则数字和为4的频率是( ),那么它的概率大约是( ) 3、做重复试验:抛掷同一枚啤酒瓶盖1000次,经过统计得知“凹面向上”的频率约为0.44,则可以由此估计抛掷这枚啤酒瓶盖“凹面向上”的概率约为( ) A、0.22 B、0.44 C、0.50 D、0.56,0.3,B,0.3,课堂小结,通过今天的学习你和同伴有哪些收获?,作业 1、预习课本P174178 2、将全班各组的数据集中起来,相应得到试验60次、90次、120次、150次、180次、210次、240次、300次、330次时两人掷出的数字和等于4的频率,并绘制相应的统计图表。能据此估计两人掷出的数字和等于4的概率大约是多少吗?,
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