兼顾全面基础与学科特长.ppt
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1、兼顾全面基础 与学科特长,学习目标,1、记住不能偏科的原因 2、能正确对待自己不感兴趣的学科,学习提纲,1、为什么不能偏科? 2、如何对待自己不感兴趣的学科?,我的收获,1、每个人都有自己的特长和爱好。这是正常的,但有些同学偏科严重对于我们的发展很不利。 2、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础,我们应该全面地学习和掌握。,喜不喜欢某一学科,主要决定于基础好不好。学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣。我们千万不要回避不感兴趣的学科,而要积极的去面对,应该用有效的方法认真学习,从而取得好成绩,让我们对学科产生兴趣。,原因,做法,测
2、评,1、.某重点中学的刘强是一个典型的“偏科生”:在几次的测试中,他的语文、英语等科都考了全班前五名,但数学却只考了25分,列全班倒数第一。因此,对刘强的做法,认识正确的是( ) A.在某一学科上有兴趣和特长是好事,刘强的做法值得提倡 B.在学习的过程中,可以回避那些自己不感兴趣的学科 C.喜不喜欢某一学科,源于对该学科有没有兴趣,对个人的发展没有太大的影响 D.“偏科”是不利于我们全面发展的,我们必须培养学习兴趣,兼顾全面基础与学科特长 2、进入初中,学科多了,有些学科我们不感兴趣,正确的态度是( ) A、 没兴趣先不学 B、 先让别人学,等自己有了兴趣再学 C、 没有兴趣也要积极去学 D、
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- 兼顾 全面 基础 学科 特长
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