动能定理复习课.ppt
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1、动能定理复习课,定海一中吕薇,一:推导,二:对动能定理的理解,(1):“=”代表了因果关系,因为合外力做功,所以动能改变。,(2)对外力做的总功的理解 有的力促进物体运动,而有的力则阻碍物体运动。因此它们做的功就有正负之分,总功指的是合外力做的功,它也等于各外力做功的代数和;,(3)对该定理标量性的理解 动能定理中各项均为标量,因此单纯速度方向改变不影响动能大小。例如匀速圆周运动。,(4):对定理中“变化”一词的理解 由于外力做功可正、可负,因此物体在某一运动过程中动能可能增加,也可能减少。因而定理中“变化”一词,并不表示动能一定增大,它确切含义为末态与初态的动能差,数值可正、可负。,例:一质
2、量为2Kg小球以5m/s的速度撞击地面,并以3m/s的速度反弹,问:速度的改变量?动能的改变量?,例:一子弹以V的速度射向一木块,射穿时速度减少了1/3,问还能射穿相同的木块几块?,应用动能定理解题的基本步骤:,选取研究对象,明确物理过程。,分析研究对象的受力情况,求出总功。,明确物体在始末状态的动能。,列出动能定理方程及其他必要的辅助方程进行求解。,解决变力做功问题 例(1):质量为m的运动员,从高度为H的跳台上以速度V1起跳,落水时速度为V2,则运动员起跳时所做的功是多少?从跳起到入水的过程中克服阻力做的功是多少?,解决变力沿着曲线路径做功问题,解决多过程动力学问题,例(3):将一个质量为m的弹性小球,从距离地面高度为H的某点处,以初速度v0竖直向下抛出,运动过程中小球受到的空气阻力大小恒定为f,且小球以多大速率与水平地面碰撞,又以原速率反向弹起,求从小球被抛出直到停止下来,小球运动的总路程是多少?,若将上题中的小球初速度v0改为竖直向上方向,其它条件不变,则小球从被抛出直到停止下来,小球运动的总路程又是多少?,做功的过程是能量转化的过程,动能定理反映了功引起物体动能的变化。,动能定理是一个标量方程,只能求速度的大小,不能求速度的方向。,不论物体做什么运动,受力如何,动能定理总是适用。题目中涉及到位移时,可优先考虑动能定理。,小结,
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