比热容课件 (2).ppt
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1、,授课人:9A6,美丽的新疆,早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,为什么同一纬度的沿海地区 却很少有这样的气候特点呢?,1.3 比热容,一、思考,影响物体吸收(放出)热量的因素?,烧开一壶水和烧开半壶水, 哪个需要的热量多?,烧开一壶水和烧开半壶水, 哪个需要的热量多?,质量不同的水,温度变化相同,吸收的的热量不同。,烧开一壶水和烧开半壶水, 哪个需要的热量多?,物体吸热的多少与质量有关。,质量不同的水,温度变化相同,吸收的的热量不同。,烧开一壶水和烧开半壶水, 哪个需要的热量多?,把同一壶水烧开和烧成温水, 哪个需要的热量多?,物体吸热的多少与质量有关。,质量不同的水,温度变化相同,吸收的的热量
2、不同。,烧开一壶水和烧开半壶水, 哪个需要的热量多?,把同一壶水烧开和烧成温水, 哪个需要的热量多?,质量相同的水,升高不同的温度,吸收的热量不同。,物体吸热的多少与质量有关。,质量不同的水,温度变化相同,吸收的的热量不同。,烧开一壶水和烧开半壶水, 哪个需要的热量多?,把同一壶水烧开和烧成温水, 哪个需要的热量多?,质量相同的水,升高不同的温度,吸收的热量不同。,物体吸热的多少与质量有关。,质量不同的水,温度变化相同,吸收的的热量不同。,物体吸热的多少与温度变化有关。,影响物体吸收(放出)热量的因素?,1.质量的大小,2.温度变化的多少,大量生活经验和实验说明:,大量生活经验和实验说明:,相
3、同物质的物体质量相等,温度变化也 相同时,吸收(放出)热量是一样多的!,大量生活经验和实验说明:,相同物质的物体质量相等,温度变化也 相同时,吸收(放出)热量是一样多的!,大量生活经验和实验说明:,相同物质的物体质量相等,温度变化也 相同时,吸收(放出)热量是一样多的!,相同物质的物体是这样, 那不同物质的物体呢?,科学探究,1、提出问题,比较:不同的物质的物体,质量相等,温度变化也相同时,吸收(放出)的热量是否也相等?,科学探究,2、进行猜想,1、提出问题,比较:不同的物质的物体,质量相等,温度变化也相同时,吸收(放出)的热量是否也相等?,科学探究,2、进行猜想,1、提出问题,比较:不同的物
4、质的物体,质量相等,温度变化也相同时,吸收(放出)的热量是否也相等?,不同物质的物体,质量相等,温度变化也相同时, 吸收(放出)的热量不同。,。,科学探究,2、进行猜想,1、提出问题,比较:不同的物质的物体,质量相等,温度变化也相同时,吸收(放出)的热量是否也相等?,3、设计实验,3、设计实验,(1)、设计实验思路,3、设计实验,(1)、设计实验思路,取质量相同的不同物质,让它们升高相同的温度, 比较加热的时间。,取质量相同的不同物质,加热相同的时间,比较它 们的温度变化。,3、设计实验,(1)、设计实验思路,取质量相同的不同物质,让它们升高相同的温度, 比较加热的时间。,取质量相同的不同物质
5、,加热相同的时间,比较它 们的温度变化。,控制变量法,3、设计实验,(1)、设计实验思路,取质量相同的不同物质,让它们升高相同的温度, 比较加热的时间。,取质量相同的不同物质,加热相同的时间,比较它 们的温度变化。,控制变量法,(2)、设计实验步骤,设计表格,科学探究,2、进行猜想,3、设计实验,4、进行实验,1、提出问题,比较:不同的物质的物体,质量相等,温度变化也相同时,吸收(放出)的热量是否也相等?,进行实验,实验结束,5、汇报实验结果,科学探究,2、进行猜想,3、设计实验,4、进行实验,1、提出问题,比较:不同的物质的物体,质量相等,温度变化也相同时,吸收(放出)的热量是否也相等?,5
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