第十二章说课.ppt
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1、第十二章 说课,学习目标: 1、明确说课的特点,说课与备课、上课的关系。 2、掌握说课的内容:说教材、说教法、学法和说教学过程。 3、了解如何对说课进行评析。 4、清楚说课应该坚持的原则和要注意的问题。,第一节 说课的特点及作用,(一)简易性与操作性。 (二)理论性与科学性。 (三)交流性与示范性。,第一节 说课的特点及作用,(一)有利于提高教师素质 (二)有利于理论联系实际与实践的结合 (三)有利于营造教研气氛,第二节 说课与备课、上课的关系,(一)相同点: 1、主要内容相同,说课与备课的教学内容都是相同的。 2、主要任务相同,都是课前的准备工作。 3、主要做法相同,都要学习大纲,吃透教材,
2、了解学生,选择教法,设计教学过程。,第二节 说课与备课、上课的关系,(二)不同点: 1、概念内涵不同。 2、对象不同。 3、目的不同。 4、活动形式不同。 5、基本要求不同。,第二节 说课与备课、上课的关系,(一)说课与上课要求不同。 (二)说课与上课的对象不同。 (三)说课与上课的目的不同。 (四)说课与上课的形式不同。 (五)说课与上课内容不同。 (六)说课与上课评价不同。,第三节 说课的内容,(一)教材简析。 (二)明确提出本课时的具体教学目标。 (三)分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。,第三节 说课的内容,(一)课前预习准备情况; (二)教学思路与教学环节安排。 (三)
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