比较水的多少 (2).ppt
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1、,比较水的多少,谁的多?,(2)号,(1)号,活动:观察、比较哪一瓶水多?,1号瓶里的水多?,2号瓶里的水多?,1号瓶和2号瓶里的水一样多?,小组交流,能用什么样的方法比较出哪一个瓶子装的水多?,需要用到哪些材料?,比较水的多少记录表一,第( ) 组,我们组的猜测:_号瓶的水多。 通过实验知道了:_号瓶的水多。,实验结果,号瓶里的水比 号瓶里的水多。,1,2,温馨提示,1.瓶里的水不要洒了。 2.比较时要将两个杯子平放、靠近一点。 3.在杯子上作上记号,不要调换了。 3.眼睛要平视杯子。 4.记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。,认识量筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。 液体
2、体积常用毫升、升表示。,毫升,量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,一般有10ml,25ml,50ml,100ml,1000ml等规格。,量筒小知识,俯视,平视,仰视,液面的凹面,量筒的使用方法,应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。,怎样读出所取液体的体积数?,50 毫升,45 毫升,11 毫升,读 一 读:,活动: 用量筒测量1号瓶和2号瓶里的水,比较水的多少记录表二,(用量筒测量的结果),我们小组得出的结论: _ 号瓶的水比_号瓶的水多_。,生活中,我们是怎么描述牛奶、饮料的多少的呢?,一毫升水大约有多少?,如果我们每人每天浪费一毫升水,那全国将浪费多少水?这些水可以有什么用处?,每人每天将浪费1200吨水。如果同学们洗一个澡大约需要50千克,每天都系一个澡,那这些水大约可以洗4年澡。,我的收获,谢谢!,
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