笔算有余数的除法.ppt
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笔算有余数的除法,一、学生活动,运用旧知解决问题,呈现题目,明确题意,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,二、研讨竖式,理解各部分含义,摆,圈,算,交流想法,1343(组)1(根),二、研讨竖式,理解各部分含义,问题:你是怎样写的?说一说你的想法。,尝试书写,交流想法,摆,圈,算,1343(组)1(根),二、研讨竖式,理解各部分含义,摆,圈,算,1343(组)1(根),三、研讨竖式,理解各部分含义,指导书写,建立联系,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,1343(组)1(根),除法也可以写成竖式:,三、研讨竖式,理解各部分含义,独立书写,及时巩固,如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写? 如果有35根小棒,每6根分一组,竖式怎么写? 通过计算,你发现了什么?,1、第一道16根小棒正好分完,是没有余数的除法。,2、第二道35根小棒没有分完,有剩余,是余数的除法,并且余数比除数小。,四、独立练习,笔算下面各题,475= 243= 839= 426=,五、能力提升,( ),( ),( ),1、判断正误:,2、思维拓展,你能在方格里填出合适的数吗?,六、全课小结,1、今天学了什么? 2、笔算除法应该注意什么?,七、课堂作业,作业:第62页“做一做”,第1题。 第63页“做一做”,第2题。 第64页练习十四,第3题。,
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