第11讲 实验:验证力的平行四边形定则.ppt
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1、矢量合成法则是由本实验探究得出的,做实验时认真思考一下为什么两次实验时橡皮条的结点必须拉到同一位置等问题,最后在老师的引导下,自己作出总结也可以不用橡皮条去探究合成法则,自己可以多设计方案培养探究学习能力,http:/ 实验:验证力的平行四边形定则,自 主基 础 构 建,导学建议,自主导学,一、实验目的 验证力的平行四边形定则 二、实验原理 如果两个互成角度的共点力F1、F2作用于橡皮条的结点上,与只用一个力F作用于橡皮条的结点上,所产生的效果相同(橡皮条在相同方向上伸长相同的长度),那么,F就是F1和F2的合力根据平行四边形定则作出两共点力F1和F2的合力F的图示,应与F的图示等大同向 探究
2、力的平行四边形定则的实验原理是等效原理,其等效性是指( ),http:/ 1,A使两分力与合力满足平行四边形定则 B使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合 C使两次橡皮筋伸长的长度相等 D使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变 【解析】等效性是指使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合 【答案】B 三、实验器材 方木板一块,白纸,弹簧秤(两只),橡皮条,细绳套(两条),三角板,刻度尺,图钉若干,细芯铅笔,http:/ 1用图钉把白纸钉在放于水平桌面的方木板上 2用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套 3用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,将结点拉到某一位置O,如
3、图所示,记录两弹簧秤的示数,用铅笔描下O点的位置及此时两条细绳的方向,http:/ 4用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧秤的读数F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,此对角线即为合力F的图示 5只用一只弹簧秤钩住细绳套,把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧秤的读数F和细绳的方向,用刻度尺从O点按选定的上次同样标度沿记录的方向作出这只弹簧秤的拉力F的图示 6比较F与用平行四边形定则求出的合力F的大小和方向 7改变两个力F1与F2的大小和夹角,重复实验两次,http:/ (1)在水平放置的木板上固定一
4、张白纸 (2)把橡皮条的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线与橡皮条的交点叫做结点 (3)在纸面离O点比橡皮条略长的距离上标出A点 (4)用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个绳套,把结点 拉至A点,如图所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小 (5)改用一个弹簧测力计沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点,记下此时F的方向和大小 (6)拆下弹簧测力计和橡皮条,http:/ 2,请你写出下面应继续进行的实验步骤:_. 【解析】继续进行的实验步骤为: (1)在A点按同一标度,作出F1、F2、F的图示; (2)利用平行四边形定则作F1、F2的合力F; (3)比较F和F的大小和方向,并得出结论 【
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- 11 实验 验证 平行四边形定则
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