海口市2009年历史学科高考分析会.ppt
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1、1,海口市2009年 历史学科高考分析会,2009年9月25日,2,会 议 主 要 内 容,一、09年历史高考总体情况 二、试卷及答题情况分析 三、教学建议与要求 四、各校代表交流 五、月考测试题发送,3,2009年各科高考成绩统计,4,海口市08、09高考文科各科平均分,5,08、09年海口市高考文科各科平均分,6,08、09年各校成绩,7,08、09年各校成绩,8,09、08年各板块分数及比例,9,09、08年各板块分数及比例,10,09、08年各板块分数及比例,11,09年历史高考的能力考查,1.重现历史 2.材料处理(阅读、分析概括:学史能力) 3.比较(变化、异同) 4.评析历史,1
2、2,09高考第二卷的设问,列举类:考查重现、概括、分析能力 26(2)列举两位魏晋南北朝时期南方有代表性的“人文才子”(4分) 28(2)指出我国社会主义工业化的历史经验。(6分) 29(2)概括指出张居正整顿吏治的内容。(5分) 31(2)列举20世界最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。(3分),13,09高考第二卷的设问,比较类:考查概括、分析、比较能力 26(1)根据上述材料,概括指出汉代至隋代“江南”发生的变化。(8分) 28(2)说明斯大林与布哈林在工业化问题上侧重点的不同。(4分) 30(2)指出英国费边社与宪章派在斗争目标、斗争方式上的不同。(5分) 31(1)
3、概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。(5分) 32(1)概括指出梁启超在辛亥革命前后政治态度的变化(5分),14,09高考第二卷的设问,评析类:考查分析、评价能力 27(2)对晚清教案予以评价。(5分) 32(2)对梁启超政治态度的变化加以评价(3分) 33(1)评析“张赛始开西域之迹”的观点。(5分) 背景类:考查分析、梳理,重现历史的能力 27(1)概括指出晚清教案发生的历史背景。(5分) 30(1)概括指出恩格斯写作英国工人阶级状况的历史背景。(3分),15,09高考第二卷的设问,原因类:考查综合分析能力 34(2)指出敦煌学成为一门世界性学问的原因。(4分) A.敦煌在古代东西文化
4、交流中的地位。 B.敦煌学的文化内涵涉及东西方文化诸多领域。 C.研究所需材料散、藏世界各地。 D.20世纪以来世界文化交流日益频繁。,16,选择题难度系数(平均23.98难度0.48),17,非选择题难度系数(平17.4难度0.35),18,09年海南高考历史题为什么这么难?,1材料多且难,令人恐怖 选择题有16小题(64%)是材料选择题,其中11小题是文言、半文言、译文或图表数字材料。 3道必答题1题为文言、1题为半文言、1题为译文。都艰涩难懂,没有一篇材料是朗朗上口或有趣的。 6道选做题,1文言、1释文、1表加译文、2道半古半白,1道白话文,就题(白寿彝 敦煌学)可读性也不强,考生只好硬
5、着头皮去啃。材料怎么这么多,怎么这么难?好恐怖!,19,09年海南高考历史题为什么这么难?,2考点非教学重点,使人头晕 考查点与平时教学重点错位。选择题虽有14小题考查了主干知识,但只有2小题是与教材内容重合,其它题都是新视角。(13小题,佳士得第二次鸦片战争,本题也是全卷唯一的“热点题”,应该是送分题,但得分不高、22小题,双百方针宗旨,得分尚可。)3道必修,27、29虽像主干,但和其它题目一样,考查角度新、且有点冷僻,平常教学视野难以涉及。“怎么考这些? 晕!”,20,09年海南高考历史题为什么这么难?,3游离考纲,让人慌乱 旧教材的,没学过;初中的,已经忘了;考纲规定不考的,没复习,都出
6、来了。“这些也考?我慌了手脚!” 旧教材:9题、人权宣言与独立宣言比较 初中:14题、玻利瓦尔 考纲不要求、材料不充分:31题:20世纪世界的战争与和平(海湾战争与伊拉克战争),21,09年海南高考历史题为什么这么难?,4新材料新意境新问题,叫人咋办 平时忙于记忆,缺乏探究,没有养成一定的自主学习与解决新问题的能力, 对教材内容尚一知半解。这样的新题、难题老师都没讲过、复习过,叫我怎么答?开什么玩笑!出这样的题来考我!,22,26题(0.36),本题主要考查材料解读与分析、比较、概括能力。第(1)问,在审题方面,考生必须根据材料、题意把准“江南”的变化是指哪些方面的变化、怎样的变化。经济、文化
7、发展水平、生产方式和社会风气的变化是判断一个国家、人个地区历史发展水平的常规指数。题目把政治、经济、文化融为一体综合性考察,作为古代史的大题有宜粗不宜细的粗犷特点,只点到为止,但有文言材料,难度中等。 第(2)问考查的是历史知识的重现,但必须有准确时空定位。哪一时期、哪一地方的“文人才子”。难度很低,属填空档的送分题。 (1)(2)两问之间,似乎是强调“江南”这一经济、文化落后之地,经几百年的开发也孕育了自己的“文人才子”,有自然衍出的逻辑联系。可能是受难度制约,题目没有引伸与升华,这也使本题的情感取向不明,还是不温不火,给人冷眼看“世界”的感觉。,23,第27 题(难度0.35),本题选点较
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