电力系统调度自动化7章节EMS8调度员培训系统.ppt
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1、EMS(8)-调度员培训仿真系统 Dispatcher Training Simulator(DTS),齐郑,一、课题背景,电力系统对运行安全可靠性的要求 用户对供电质量及可靠性的要求 商业化运行对电网运行经济性的要求 对调度员知识和经验和的要求,圆满处理电力系统在正常、紧急、异常和事故情况下的运行问题的能力,新老调度员,调度能力如何获得 直接经验(调度过程中总结、跟班学习) 间接经验(课堂式的反事故演习、事故处理经验总结报告) 存在问题: 事故不多、情景多样、后果严重 不能做破坏性试验 周期长、效率低、效果差,培训:仿真技术的出现,军事训练,飞行模拟器 物理仿真(动模实验) 数字仿真(计算机
2、,软件,主流,DTS),DTS是数字仿真 提供逼真的培训环境:电力系统数学模型、控制中心模型 重现各种事故 “制造”尚未出现的各种事故和运行状态 不影响实际电力系统的运行 在电网各种各样的异常和事故中进行磨练,二、发展历史,1976年明尼苏达会议 70年代末第一台DTS 80年代中后期,国内四大网引进,89年东北网第一台DTS,国家二等奖 技术发展 稳态-机电暂态(80年代末) 集中式-开放式(90年代) DTS与EMS一体化 图形化建模 功能的多样性,功能发展:调度员培训、事故分析、反事故演习、运行方式研究和编制、继电保护定值校核、EMS功能开发研究 几十套DTS在国内各网/省/地调和电力学
3、校运行 推广应用的时机 SCADA应用水平大幅度提高 EMS普遍推广 调度系统更新换代,三、概念和术语,四、要求,真实性(Realism)电力系统模型,操作/事故下电网的静/动态过程逼真,各种运方潮流真实,实时性。 一致性(Exactness)控制中心模型,调度自动化系统软硬件环境,身临其境 开放性(Open):硬软件平台,符合国际开放式标准,可移植性和可扩充性,灵活选择硬件平台,充分保护软件投资 灵活性(Flexibility):教学系统灵活,足够的真实的教案,培训控制和评估,自我培训,五、系统结构硬件配置,1台计算机:教员台 2-3台计算机:学员台 选型原则:资金情况 高档配置:ALPHA
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