第12课破解生命起源之谜.ppt
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1、第12课 探索生命起源之谜,海南农垦实验中学历史组张新刚,女娲造人,盘古开天,上帝创世说,“神创说”,亚当与夏娃,神创论为什么能够长期流行?,生产力落后,知识缺乏 统治阶级的需要:愚民政策和精神控制,议一议,1.海帕西娅:希腊女几何学家.415年被烧死。 2. 阿斯科里: 意大利科学家。论及地球是球形的,1327年被烧死。 3.塞尔维特:医生,因写了 论三位一体的谬误,1553年,被慢火烧烤二小时后死去。 4.布鲁诺:意大利科学家。接受哥白尼的太阳中心说思想,1600年2月7日被烧死。 5. 拉伯雷:法国文学家。撰写巨人传,其出版社朋友被烧死。 6. 艾蒂安多莱:1546年在巴黎被活活烧死,因
2、为他译了柏拉图的一段对话,否定了灵魂不朽说。 ,4,为什么同样是质疑神学观点的科学家,达尔文却没有象以往的科学家那样遭到残酷的迫害?,(1)社会环境: 政治上:资产阶级革命的影响; 经济上:工业革命的推动; 思想上:文艺复兴、启蒙运动解放了思想。 (2)科学基础: 细胞及细胞学说的发展 拉马克早期生物进化思想。,生物进化论是在什么历史背景下产生的?,达尔文进化论内容:,生物是进化而来,生物有共同的祖先,进化机制,物竞天择、适者生存、自然选择,自然选择(基础),请以达尔文进化论解释长颈鹿进化的原因?,颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了,它们有颈长和颈短的差异,它们都要吃树
3、叶而树叶不够吃,长颈鹿产生的后代超过环境承受能力,(过度繁殖),(生存斗争),(遗传变异),(物竞天择, 适者生存),学以致用,追寻中的艰辛“达尔文被丑化”,追寻中的喜悦科学之路的伙伴赫胥黎,赫胥黎,赫胥黎发展生物进化论,年轻的博物学家赫胥黎把物种起源一书比作黑暗中照亮人们前进的闪电。1863年,他以进化论为武器,大胆地提出“人类是和猿类由同一个祖先分支而来”。 就这样,人猿同祖论首次被赫肯黎提了出来。这是人类起源认识史上一个新的里程碑。,严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论,他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间,也存在着“物竞天择,适者生存”
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