第1节两种电荷30张.ppt
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1、第一节 两种电荷,义务教育教科书(RJ)九年级物理上册,用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。,做一做,1、带电体: 物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。,一、两种电荷,电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上带有 ,而具有了 的性质。,电荷,吸引轻小物体,电荷间的相互作用,一、两种电荷,凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。,实验与观察,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,1自然界只有两种电荷 规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,2同种电荷互相排斥,异种电荷互
2、相吸引。,3电荷的多少叫做电荷量。 单位:库仑,简称:库,符号:C,一、两种电荷,两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9 000 N。可见:库仑是一个很大的单位。,4、电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引。,同排异吸,带电的头发飘起来,同种电荷相互排斥,想一想: 到现在为止,有几种方法可以判断物体带电?,两种,带电体能吸引轻小物体,电荷间具有相互的作用力,还有其它办法检验物体带电吗?,三、验电器,工作原理:,结构:,金属球、金属杆、金属箔,同种电荷互相排斥,检验物体是否带电,作用:,验电器的张角越大,它所带的电荷越多。,1常见物质是由分子、原子构成的。,
3、原子,核外电子,原子核,质子,中子,电中性,带正电,带负电,不带电,带正电,2原子结构,二、原子及其结构,3、元电荷(e) :最小的电荷量叫做元电荷,e1.610-19C,想一想:这个氧原子带电吗?,想一想:这个氧离子带电吗?,4、在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。,5、摩擦起电的实质: 两个物体相互摩擦时,束缚电子本领强的物体得到电子带负电,束缚电子本领弱的物体失去电子带正电。 强 得 负,弱 失 正。 丝绸与玻璃棒摩擦时,丝绸束缚电子的本领强,得到电子带负电;玻璃棒束缚电子的本领弱,失去电子带正电。 摩擦起电的
4、实质:电子的得失,1实验研究,实验1:,用橡胶棒连接验电器,验电器A、B金属箔的张角没有变化。,验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。,三、导体和绝缘体,A,B,实验现象,实验分析,实验2:,验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。,用金属棒连接两验电器,验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B,电荷发生了定向移动。,电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。,实验现象,实验分析,实验结论,A,B,1、导体:,(金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木),善于导电的物体,2、绝缘体:,(干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料),不善于导电的物体,金
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