第5节电磁感应现象的两类情况人教版课件.ppt
《第5节电磁感应现象的两类情况人教版课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第5节电磁感应现象的两类情况人教版课件.ppt(25页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、新课标人教版课件系列,高中物理 选修3-2,4.5电磁感应现象的两类情况,教 学 目 标,(一)知识与技能 1知道感生电场。 2知道感生电动势和动生电动势及其区别与联系。 (二)过程与方法 通过同学们之间的讨论、研究增强对两种电动势的认知深度,同时提高学习物理的兴趣。 (三)情感、态度与价值观 通过对相应物理学史的了解,培养热爱科学、尊重知识的良好品德。 教学重点:感生电动势与动生电动势的概念。 教学难点:对感生电动势与动生电动势实质的理解。 教学方法:讨论法,讲练结合法 教学用具:多媒体课件,一、感应电场与感生电动势 1、感应电场:变化的磁场在其周围空间激发的电场称为感应电场 特征:由于磁场
2、的强弱变化,闭合电路中产生了感应电流,电路中的自由电荷是在感应电场作用下定向移动的,即由于感应电场的变化,在电路中形成了感应磁场,感应电场为涡旋电场。 注:静止的电荷激发的电场叫静电场,静电场电场线是由正电荷出发,终于负电荷,电场线是不闭合的,而感应电场是一种涡旋电场,电场线是闭合的。,当磁场增强时,产生的感应电场是与磁场方向垂直的曲线,如果此空间存在闭合导线,导体中的自由电荷就会在电场力作用下定向移动,而产生感应电流,2、感应电动势:由感生电场使导体产生的电动势叫感生电动势(导线不动,磁场随时间变化时在导线产生的感应电动势) 1)作用:在电路的作用就是电源,其电路就是内电路,当它与外电路连接
3、后就会对外电路供电 2)产生原因:涡旋电场产生的电场力作为一种非静电力在导体中产生感生电动势,二、洛仑兹力与动生电动势 1、动生电动势:磁场不变,由导体运动引起磁通量的变化而产生的感应电动势 2、产生机理: 问题1:自由电荷会随着导线棒运动,并因此受到洛伦兹力,导体中自由电荷的合运动在空间大致沿什么方向运动?(为正电荷) 由左手定则可知,自由电荷将受到由C到D的力,所以自由电荷沿导线向下运动,问题2:导体棒一直运动下去,自由电荷是否会沿着导体棒一直运动下去吗?为什么? 不会,因为正电荷向D运动,C端将出现过剩负电荷,D端出现过剩正电荷,结果导体上端电势低于下端电势,形成由下端D指向上端C的静电
4、场,正电荷的力向上,与洛仑兹力方向相反,当F洛=F静电时,自由电荷不再运动 问题3:导体的棒的哪端电势比较高? D端电势高 问题4:如果用导线把C、D两端连到磁场外的一个用电器上,导体棒中电流是沿什么方向? CD相当于电源,电源内部,电流由低电势流向高电势,电流方向是C到D,动生电动势的表达式: 作用在单位正电荷的洛伦兹力为 F=F 洛/e=vB 则动生电动势为:E=FL=BLv 结论:与法拉第电磁感应定律得到的结果一致,例1、如图,两个相连的金属圆环,粗金属圆环的电阻为细金属圆环电阻的一半。磁场垂直穿过粗金属环所在的区域,当磁感应随时间均匀变化时,在粗环里产生的感应电动势为E,则ab两点间的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 节电 感应 现象 情况 人教版 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-2578044.html