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1、近现代世界科技发展历程,近现代世界科技发展历程,考纲: 1.近代科学技术: 经典力学;进化论; 蒸汽机的发明和电气技术的应用。 2.现代科学技术: 相对论和量子论; 现代信息技术。,考情分析,备考建议:,1.从宏观上把握近现代以来世界科技发展的阶段特征、成就及影响。 2.理清科技与政治、经济、思想之间的内在联系。 3.把握西方近现代科技发展对中国的影响。,预习反馈,1。学案填写非常认真。 做的非常好的:王楠楠、郝胜楠、董娇娇、魏艳妮、黄琪、袁晗笑、齐梅、刘桂利、王亭、张凯帝、王美会、孙晓文、范轶群、李慧林等。 2。部分同学对近现代科技发展的阶段特征还不太明确。,阶段特征梳理,天文学革命,牛顿力
2、学体系,蒸汽技术的应用;达尔文的进化论,电的发明和应用;相对论、量子论,电子信息技术,用实验研究自然界,对自然规律、现象进行理 论性概括,发明大多来自实践经验 科学与技术尚未真正结合,科学与技术紧密结合,科学技术转化成生产力的速度大大加快;科学的整体化、综合化程度高,出现许多新学科,材料:任何神学的东西,只要人的思想世俗化了,理性觉醒了,那么神学的东西不管多么貌似强大,都是不堪一击的非常脆弱的。 结合所学知识回答,近代自然科学的发展中是如何证实神学的东西“都是不堪一击的非常脆弱的”,一步步冲破神学束缚的?,1。哥白尼的“日心说”推翻了“地球中心说”,使自然科学开始从神学中解放出来。,2 。牛顿
3、的经典力学,以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间运动统一起来,揭穿了教会对人们的欺骗,把神从无生命现象领域驱逐出去。,3。达尔文的进化论,否定了上帝造人说,把神从有生命现象驱逐出去。,重难点突破,阶段分析 看联系,文艺复兴,提倡,人性,激发了人对宇宙、自然的探究,天文学革命,造船、航海技术的进步,地圆学说,追求现实幸福,新航路开辟,阶段分析 看联系,重难点突破,(1)启发、借鉴: 思想家:启蒙运动;政治家:资产阶级革命。(2分),(2)关系:科学化、工业化、民主化三者相辅相成,相互促进。(2分),重难点突破,史实:近代自然科学推动了工业革命产生,为法国启蒙运动奠定了科学基础,推动了法国大革命的到
4、来;英法通过资产阶级革命确立民主政体,推动了科学化和工业化的进程。 (3分),第二篇 阶段分析 看联系,资本主义制度确立,工业革命,1832年议会改革,确保了民主政体的稳定,促进资本主义经济迅速发展,自由主义取代重商主义(经济思想),第二篇 阶段分析 看联系,拓展提升,要求: 1.认真审题(审分值、审题目来源、审答题方向),明确题目要求。 2.认真读材料,挖掘材料有效信息。 3.结合材料的信息,准确提取所学知识。 4.同学讨论交流,组织答案。,拓展提升,(1)第一次:列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;洋务企业、民族企业等近代工业出现;出现向西方学习的思潮。(2分),第二次
5、:日本挑起甲午中日战争,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族救亡运动兴起;民族资本主义发展;维新思想、三民主义思想。(2分),第三次:促进了中国现代科学技术的发展,在尖端科技成果显著。但机遇与挑战并存。(2分),(2)第一次:封建专制制度和闭关政策; 自给自足自然经济的抵制(2分) 第二次:封建顽固势力的阻挠;列强侵略(2分) 第三次:资本主义国家对中国的包围和封锁; “左”的政治运动和经济政策影响(2分 ),拓展提升,(3) 抗日战争时期日本侵华阻碍了中国现代化进程。 文化大革命时期中国工业化进程被政治运动所打断。(4分),(4)高举邓小平理论和三个代表的伟大旗帜,走自己的道路;深化改革,扩大开放;贯彻实施科教兴国 (4分),谈认识,认识: 1.科技对社会发展具有重大推动作用,但其发展中也带来一些负面影响。 2.科技是一把双刃剑。我们应该增强利用科技的智慧。,课堂小结,习近平在中国两会中指出,实施创新驱动发展战略,是立足全局、面向未来的重大战略,是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题、增强经济发展内生动力和活力的根本措施。,出路在于创新,关键要靠科技,谢谢,
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