第1课,雅典城邦的兴起.ppt
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1、学习的基本内容与方法:,改革的背景 (第1课) 改革的内容、特点(第2课) 改革的结果、影响(第3课),“改革”概况:,一、改革的类型: 1.社会内部局部调整统治政策,实现富国强兵即调整 生产关系的改革(如王安石变法) 2.促进新旧社会制度转变的改革即变革生产关系(如商鞅变法,北魏孝文帝改革, 1861年俄国农奴制改革,日本明治维新),规律总结二古今中外重大改革的背景(目的),1、国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重 (缓和矛盾、挽救危机、维护统治),2、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会发展 (改弦更张、移风易俗、解放思想),3、民族(外部)危机严重(救亡图存),根本原因:旧生产关系(社会制度)阻碍生
2、产力发展,根本目的、实质:是在旧制度基础上,实现某种制度自我完善,以使更好发展,从而维护自己统治。解放和发展生产力。,四、改革的启示: 1.改革是统治者对既定制度进行的调整; (不否定现存制度,而是加以改良) 2.人类的进步需要借助于改革;,3.改革由于涉及到利益的重新分配,不可能一帆风顺;(有时会刀光剑影,但比革命温和得多) 4.无论改革成败,其经验教训都值得汲取; 5.如果改革有利于发展生产、稳定社会秩序、改善人民生活,这就是值得肯定的改革.,三、改革的成败:不看改革者个人结局如何,而看改革所产生的积极历史作用是否得以维持。 决定改革成败的因素:是否顺应历史发展趋势(根本因素、前提);改革
3、派和保守派的力量对比,即改革的时机是否成熟。,第一单元 梭伦改革,摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦,这位伟大的立法者 。 -梭伦墓铭文,梭伦改革,单元内容: 1、雅典城邦的兴起背景 2、除旧布新的梭伦改革内容 3、雅典民主政治的奠基石影响,课标要求 1、了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性 2、简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点 3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响,第一单元 梭伦改革,回顾旧课:古代希腊民主政治,1、梭伦改革(公元前594年) 按财产多少划分社会等级为雅典民主制度的建立奠定基础 2、克利斯提尼改革(公元前6世纪末) 用地域部落取代血缘
4、部落确立起雅典民主政治 3、伯利克里改革(公元前5世纪) 扩大公民参政范围 ;改革公民大会; 改革五百人会议;提高陪审法庭的地位;扩大十将军委员会权力雅典民主政治发展到顶峰“黄金时代”,雅典居民:原居民、外来移民、奴隶. (后两者没有公民权),美丽的爱琴海,荷马时代,爱琴文明:(大约公元前2000年至公元前1200年)中心: “克里特文明”与“迈锡尼文明” 荷马时代:(约公元前12世纪至前8世纪) 是古希腊从青铜器向铁器过渡的时代。反映这一时期希腊社会情况的是著名的荷马史诗,因此这一时期被称之为“荷马时代”。,盲诗人荷马,背景知识补充, 关于古代希腊的发展简史,1、爱琴文明时期(BC.20BC
5、.12世纪),2、荷马时代(BC.12BC.9世纪),3、古风时代(BC.8BC.6世纪),4、古典时代(BC.6BC.4世纪),主要是克里特文明和迈锡尼文明,多建立君主制国家。,外族入侵,文明倒退,回到氏族公社制度。,形成城邦国家,雅典( Athens )和斯巴达(Sparta)成长起来,政体多种多样,主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等。,雅典民主走向成熟,前期是希腊城邦鼎盛时期,随后走向衰败,最终被马其顿人(亚历山大)征服。,梭伦改革(BC594年) 克里斯提尼改革(约BC508年),伯里克利执政时期(BC443429年),背景知识补充,米诺斯王宫遗址,第1课 雅典城邦的兴起
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