第21课桃花源记(第一课时).ppt
《第21课桃花源记(第一课时).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第21课桃花源记(第一课时).ppt(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、陶渊明,第一课时,1.积累文言词汇,归纳文言词汇的特点,理清课文的思路和结构。 2.学习运用本文虚景实写、实中有虚的写作手法。 3.感悟作者追求平等、自由、幸福,没有剥削、没有压迫的社会理想。 重点:朗读、背诵课文,归纳文言字词和句式。,1.阅读课文注释及相关资料,补充下面卡片内容。,陶渊明(约365427),字元亮,号“ ”,谥号“靖节先生”,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居。田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有 归园田居桃花源记五柳先生传归去来兮辞桃花源诗等。,五柳先生,饮酒,2.给下列加点字注音。 3.解释加点词。,
2、hu yn m,tio j y y,沿着,作为,感到奇异,向前,名词做状语,走完,穷尽 看见,仅仅 类,详细 于是,请 告诉,整齐的样子 已经,旧的、原来的 做标记,到了 派,计划 随即,不久,4.整体感知,填写下表。,(1)武 陵 人 捕 鱼 为 业 (2)此 人 一 一 为 具 言 所 闻 (3)余 人 各 复 延 至 其 家,问题一:一读,标出下列重点句子的朗读节奏,读通文章,并熟读成诵。,/,/,/,/,/,鲜美 古义: , 今义: 。 交通 古义: , 今义: 。 妻子 古义: , 今义: 。,问题二:二读,疏通文义,感知文章。合作翻译全文,掌握以下重点词句。 (1)解释下列古今异义
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 21 桃花源记 第一 课时
链接地址:https://www.31doc.com/p-2578958.html