人教八级下册中国历史第三单元第九课.ppt
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1、人教版八年级下册中国历史第三单元第九课,改革开放,教材 学情 教学目标 教学重难点 教学方法 教学过程 板书设计,一、教材: 人教版八下第三单元 建设有中国特色的社会主义 第九课改革开放,二、学情: 三、教学目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 四、教学重难点: 重点:农村和城市的经济体制改革,深圳等经济特区的建立。 难点:生产关系一定要适应生产力发展的基本原则;经济特区在社会主义现代化建设中的作用。,五、教学方法: 电子白板教学,注重情境创设 直观讲述法、提问法、小组合作讨论法 问题探究式教学、启发引导式教学,六、教学过程 1、畅所欲言,导入新课 2、自主学习,合作探究 3、巩固总
2、结,拓展提高 4、赏析歌曲,情感升华,(1)1980年,我国在广东的_、_、_和福建的_建立四个经济特区;这四个经济特区的作用_ 。 (2)开放了_、_、_等14个沿海城市; (3)增设了_经济特区(最大) ; (4)设立_开发区。已发展成为国际化的经济中心和金融中心。 (5)格局:形成_,这样一个_、_、_的对外开放格局。,自主导学,厦门,汕头,深圳,珠海,海南岛,沿海开放城市,14个沿海城市逐步开放,扩大,经济开放区,扩大,7个沿海经济开放区,内地开放,上海浦东,扩大,小组合作探究: 今天的对外开放与近代史上不平等条约中开放的通商口岸有何不同?,?,材料1:头遍哨子不买账,二遍哨子伸头 望
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- 人教八级 下册 中国历史 第三 单元 第九
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