第2节:熔化和凝固课件.ppt
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1、温故而知新:,1、物体的叫做温度。 2、温度计是根据的规律制成的。 3、在标准大气压下 的温度是0, 的温度是100。 4、人的正常体温是。 5、使用温度计时先观察、 、 ;测量水的温度时玻璃泡要被测液体中,读数时视线要与温度计中液柱的上表面。,冷热程度,液体的热胀冷缩,冰水混合物,沸水,37,量程,分度值,零刻度,全部浸入,相平,6、下图中温度计的分度值是,量程是,示数是。 甲:分度值是,量程是,示数是; 乙:分度值是,量程是,示数是。,1,-2550,7,26,-30120,2,7、自然界中常见的物质状态有、三种状态。 8、物态变化:在物理学中,我们把物质从一种变成另一种的过程,叫做物态变
2、化。物态变化的条件是:。 请看以下现象:,固态,液态,气态,状态,状态,温度的变化,甲,乙,温故而知新:,液态氧,固态氮,随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化,引入:,热天,从冰箱中拿出的冰激凌,一会儿变成了水,再过一段时间水干了,变成了看不见的水蒸气,跑的无影无踪。随着温度的变化,物质在固、液、气三种状态之间变化。通常在固态的铝、钢、铁等金属,在很高的温度时也会变成液态、气态;通常气态的氧气、氮气、氢气等,在温度很低时也会变成液态、固态。 这节我们来学习物态变化中的熔化和凝固。,第2节: 熔化和凝固,执教者: 钟晓玲,知识与技能: (1)能区别物质的气态、液态和固体三种形态,能
3、描述这三种物态的基本特征。 (2)了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 (3)了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。 (4)了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 过程与方法: (1)通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件。 (2)了解有没有固定的温度是区别晶体和非晶体的一种方法。 (3)通过探究活动,使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 情感态度与价值观: (1)通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然现象的情感。 (2)通过实验培养善于实践和克服困难的良好意志和品质及相互协作、友好相处的健康心态。 教学重点难点: (1)让学生通过实验
4、探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别,进一步总结出不同物质熔化和凝固的规律。 (2)让学生根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象,根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点。,学习目标:,物质的三种状态及变化,固态 液态 气态,1物质有三态:固态、液态、气态。,2物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化,一、物态变化,熔化,凝固,固态 液态 气态,熔化和凝固现象,熔化和凝固,河水结冰,火山熔岩,浇铸,冰山,1、熔化物质从固态变成液态的过程。,2、凝固物质从液态变成固态的过程。,铁“水”,例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等,例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等,例子:说出下列
5、物态变化名称,1、冰棒化成水:,熔化,2、钢水浇铸成火车轮:,凝固,3、把废塑料回收再制成塑料产品:,先熔化再凝固,各组讨论:,物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固的规律一样吗?,固态,液态,熔化,:固态熔化熔化是吸热还是放热? :固态物质熔化前、熔化过程、熔化后的温度有什么变化规律? :固态物质熔化的条件以及特点?,提出问题,二、探究固体熔化时温度变化的规律,二、探究固体熔化时温度变化的规律,(1)实验装置:,器材: 带铁夹的铁架台, 酒精灯,石棉网,烧杯,水,海波,试管,石蜡,温度计,搅拌器,火柴,湿抹布. 石棉网的作用:使物体均匀受热,(2)实验中的注意事项: 酒精灯的使用安全
6、,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中, 温度的变化规律相同吗?,猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能是不断上升的。,进行实验: (1)了解实验装置,如图所示,强调酒精灯 和温度计的用法。 (2)探究海波熔化时温度的变化规律。 探究松香熔化时温度的变化规律。,探究固体熔化时温度的变化规律,1、酒精灯内的酒精不能超过三分之二; 2、点燃酒精灯的时候由下往上点燃; 3、严禁用酒精灯点燃另一个酒精灯; 4、用完酒精灯必须用灯帽盖灭(不能用嘴吹),用外焰加热; 5、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,立刻用湿布铺盖。,酒精灯
7、使用的注意事项:,水浴法加热使之受热均匀,实验前要将海波打碎,并且用水浴法加热使之受热均匀。,探究固体熔化时温度的变化规律,探究:硫代硫酸钠(海波)熔化和凝固过程,硫代硫酸钠(海波)熔化过程中的状态:,熔化始:,固态,熔化中:,固液共存态,熔化末:,液态,吸收热量,温度升高,固体,吸收热量,温度不变,固液共存态,吸收热量,温度升高,液态,探究:松香的熔化和凝固过程,熔化始:,熔化中:,熔化末:,固态,软化,液态,松香的熔化过程中的状态:,吸收热量,温度升高,固态,吸收热量,温度升高,变软,吸收热量,温度升高,液态,海波的熔化图象,t/,t/min,0,48,A,B,C,D,固态,固液共存,液态
8、,海波的熔化条件:吸热,达到熔点,0,t/,t/min,松香熔化的条件:吸热,松香的熔化图象,熔点:固体在熔化过程中,保持不变的温度,晶体(海波)的凝固图像,t/min,t/,t/min,t/,0,0,E,F,G,H,48,固液共存,液态,固态,凝固点:晶体在凝固过程中保持不变的温度,海波的凝固条件:放热,达到凝固点,松香凝固的条件:放热,非晶体(松香)的熔化图象,对于同一种晶体,熔点和凝固点相同。,海波和松香熔化时的异同点,海波熔化时吸热,温度不变 石蜡熔化时吸热,温度上升,上升,吸热,不变,上升,吸热,上升,吸热,吸热,上升,上升,吸热,吸热,实验总结:,海波熔化时,温度 ,需要 。,松香
9、熔化时,温度 ,需要 。,固体物质分类,在熔化过程中,尽管不断吸热,但温度却保持不变,即有固定熔化温度的固体。,在熔化过程中,只要不断吸热,温度就会不断升高,即没有固定熔化温度的固体。,3、熔点 晶体熔化时的温度,不变,不断上升,吸热,吸热,晶体:,非晶体:,非晶体:没有一定熔化温度的固体叫非晶体。,熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点。,常见的晶体有: 冰、食盐、明矾、石英、 萘、 水晶、海波、石墨、各种金属等。,常见的非晶体:塑料、玻璃、沥青、松香、 石蜡等。,三、熔点和凝固点,晶体: 有固定熔化温度的固体叫晶体。,几 种 常 见 晶 体,几 种 常 见 非 晶 体,(1)晶体与非晶体在熔化过程
10、中的相同点和不同点?列表加以对比:,交流与合作,不变,有,吸热,(2)晶体熔化的条件有哪些?,达到熔点;,继续吸热。,升高,无,吸热,凝固是熔化的逆过程,海波凝固时, 温度,松香凝固时,温度,不变,放热,下降,放热,凝固点:,晶体凝固时的温度叫凝固点。,同种晶体的熔点和凝固点是相同的。,晶体凝固的条件是:,达到凝固点;,继续放热,考考你?,蜡烛的状态有什么变化?,固态,液态,固态,熔化,凝固,吸热,放热,认识晶体熔化曲线:,(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点:,继续吸收热量, 温度保持不变。,(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。,(
11、3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。,(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态,晶体在熔点时可能是固态、也可能是液态,还可能是固液共存状态。,认识非晶体熔化曲线:,非晶体熔化特点:,继续吸收热量, 温度持续上升。,表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸收热量,温度持续上升。,自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。,根据熔化的特点,你能推出凝固的图像吗?,时间,温度,A,B,C,D,E,F,同种晶体的凝固点和它的熔点相同。,48,G,AB:固态物质吸热温度逐渐升高(固态),晶体和非晶体熔化凝固曲线,固态,液态,(
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