间作套种和轮作郄银东keyindsinacom.ppt
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1、,间作、套种和轮作 郄银东 ,苏教版高中生物必修1教科书在第66页67页“影响光合作用的环境因素”内容中,列举了许多提高光能利用率的措施,对于生物教学注重学以致用意识培养起到较好的引领作用。但由于 “间作、套种和轮作”等实践性很强,对其意义的区分有难度。下面就和老师们共同探讨这几种措施的含意。,1、轮作:是指在一定年限内,同一块土地上,按预定顺序轮换栽种不同作物的种植制度。轮作是在复种基础上进行,要求在同一土地上不但与上一季栽培的作物不同,而且与它的后作植物也不相同。 合理轮作的优势: 可有效地防除农作物病、虫、草害,减少农药污染,保持地力,提高产量,降低成本。例如,(1)不同蔬菜对养分的吸收
2、不同。把需氮较多的,需磷较多的和需钾较多的蔬菜轮作,或把深根性农作物同浅根性农作物轮作,就可以充分利用土壤中各层次的养分。(2)不同农作物合理轮换种植,可使病原菌失去寄生或改变其生活环境从而达到减轻或消灭的目的。如葱、蒜采收后种大白菜,可使大白菜软腐病明显减轻。,2、间作套种 在一块地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植几种庄稼,叫间作套种。 一般把几种作物同时期播种的叫间作,不同时期播种的叫套种。 间作套种优势:能在一年内巧妙地搭配各种作物,从时间上和空间上更多地利用光能,缩短田地空闲时间,减少漏光率。间作套种可以充分利用农作物生长季节,变年一收为两收或三收,从而显著提高复种指数,增加收获面积,延长单位土地面积上作物的光合时间,是提高光能利用率获得增产的有效途径。,例图1:间作,例图2:套种,老师们有兴趣可以看看高中生物(苏教版)教学网站 (网址)我们为大家编写的1-4-2ppt“细胞凋亡基因”及其视频。,谢 谢,
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