第2课近代民主理论的形成.ppt
《第2课近代民主理论的形成.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2课近代民主理论的形成.ppt(24页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第2课 近代民主理论的形成,课标要求:,知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容,理解民主思想与专制理论的根本区别,树立支持民主、倡导进步的历史意识。,社会平等 人民主权,三权分立 制约平衡,天赋人权 实行法治 实行分权,天赋人权,卢梭,孟德斯鸠,洛克,斯宾诺莎,近代民主思想的发展 (1718世纪),西方民主思想源远流长,古希腊城邦时期就有关于民主的论述和争论。 开启近代民主思想先河的思想家是谁?他提出了什么学说?他是在怎样的背景下提出的?,斯宾诺莎 天赋人权理论 17世纪荷兰是欧洲最自由的地方,一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想,1、提出的背景,政治:尼德兰革命的成功但不彻底,经济:荷兰资本主
2、义迅速发展。,思想:基督神学还统治着人们的头脑。,荷兰资产阶级急需在思想理论上反对封建专制,捍卫资产阶级的利益。,欧洲:资本主义发展,反封建民主思想兴起,荷兰:,当时的荷兰有一定的自由,但并不民主。 斯宾诺莎,一、斯宾诺莎的“天赋人权”理论,2、思想主张 天赋人权 补充:思想自由,行动守法 民主政体最优论 3、意义: 为西方资产阶级的民主政治思想奠定了重要基础 开启了近代民主思想的先河,斯宾诺莎,斯宾诺莎为了坚持真理,甘愿过着简朴而孤独的生活。有人愿意每年给他1000弗罗林(佛罗伦萨共和国金币),要求他放弃对神的怀疑,他断然拒绝。他45岁时死于肺痨。,斯宾诺莎的墓地,二、洛克的“法律面前,人人
3、平等”思想,问题: 洛克的主要著作是什么?他提出这一学说的背景是什么?,约翰洛克(英国),政府论,主要著作:,1、背景:,1688年“光荣革命”,标志着英国革命结束,资本主义政权建立,为捍卫资产阶级革命成果 1690年洛克发表政府论,实行法治自由和法律不可分 法律面前,人人平等;法律至上;,“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由哪里没有法律,那里就没有自由。”,只有实行法治,人们才能充分享有自由。,请思考: 这句话的本质意思是什么?,2、洛克的主要思想,2、洛克的主要思想,天赋人权第一次系统提出天赋人权,洛克认为:人人皆有与生俱来的权力,在这种状态下,人人都是自由、平等的,没有一个
4、人享有多于别人的权力。,思考: 洛克认为人一生下来就应该拥有哪些权利?,自由权、生命权、财产权,17世纪中期以来,英国流传着一句民间谚语:“风能进,雨能进,国王不能进(我的破茅屋)。”下列人物的思想中能体现这一民间谚语精髓的是 A.达芬奇 B.霍布斯 C.洛克 D.孟德斯鸠,实行分权,洛克把国家权力分为三种:,那么,怎样才能防止人权受到侵犯呢?,立法权,行政权,对外权,立法权属于议会,行政权和对外权属于国王,洛克对行政权和外交权加以区分,并把两者均归于君主。 孟德斯鸠则把行政权和外交权加以合并统称为行政权,同时增加了司法权,并主张人民集体享有立法权,司法独立,君主享有行政权,从而使三权之间真正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 近代 民主 理论 形成
链接地址:https://www.31doc.com/p-2580370.html