靖宇煤矿学校于淑美.ppt
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1、我的学习成果展示,靖宇煤矿学校 于淑美,教学设计 教学实施计划 作品内容 我的作品最出色的地方 我的作品需要改进的地方,目 录,教 学 设 计,章节名称:各种各样的花 课时:一节课 教学内容:人教版,小学科学教材,四年级下册第二单元第二课,课题是各种各样的花。 学情分析:小学四年级的学生是学习科学的第二年,他们对科学实验活动和科学探究活动并不陌生,但各地的实验条件的不同,学生开展探究活动的情况也不同。就当地学生来说,我们是农村小学,学生对实验活动相对会薄弱,但对教材而言,农村四年级的学生对各种各样的花还是比较熟悉的。只是学生平时对花见怪不怪,甚至有视而不见的感觉,只是对特别鲜艳的花相对会发生兴
2、趣,而对花还没有形成比较细致的观察研究习惯。 教材分析:本节课各种各样的花是四年级下册第二单元新的生命的第二节课,是建立在油菜花开了学习之后的内容,学生已经初步建立了对花的认识与研究兴趣。认识到一朵油菜花是由萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊四部分构成的。然而,对花的其他知识还没认识多少。因此,各种各样的花的教学目的就是让学生进一步对各种各样的花的研究与认识,从而培养学生的探究能力。,教学设计,一、教学目标: 知识与能力: 1、在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2、根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。 过程与方法: 1、根据提示
3、完成花的专题研究,能区分花的相同和不同,能将研究结果以表格形式呈现出来。 2、以报告会的形式表述自己的研究成果,并与同学进行交流。 情感、态度、价值观: 能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。 二、 教学重点、难点: 1、花的专题研究。 2、分辨完全花和不完全花。 三、教师、学生准备: 1、各种各样花的课件。 2、不同的花、放大镜。,教 学 设 计,一、教学目标: 知识与能力: 1、在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。 2、根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。 过程与方法: 1、根据提示完成花的
4、专题研究,能区分花的相同和不同,能将研究结果以表格形式呈现出来。 2、以报告会的形式表述自己的研究成果,并与同学进行交流。 情感、态度、价值观: 能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。 二、 教学重点、难点: 1、花的专题研究。 2、分辨完全花和不完全花。 三、教师、学生准备: 1、各种各样花的课件。 2、不同的花、放大镜。,教 学 设 计,四、教学过程: (一)激情导入 1、花是植物的繁殖器官,油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个 部分组成的。 2、提问:其他的花和油菜花一样吗?这节课我们一起来研究各种各样的花。 板书课题:各种各样的花 (二)探究过程 1、花的专题
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