第二语言习得读书会学习偏误与偏误分析.ppt
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1、2006/3/31,1,第二語言習得讀書會 學習偏誤與偏誤分析,國立中山大學 蔡美智,2006/3/31,2,偏誤分析發展簡介,對象:L2學習者相對於L1兒童、成人 成因:理解偏誤相對於產出偏誤 對比分析 Contrastive Analysis (CA) 偏誤分析 Error Analysis (EA) French 1949:常見學習偏誤 Lee 1957:2000筆書面偏誤 Corder 1967:瞭解學了多少,怎麼學,2006/3/31,3,分析步驟,Corder 1974 採集樣本 指認偏誤 描述偏誤 說明偏誤 評估偏誤,2006/3/31,4,樣本採集,語言 媒介:書面、口語 語體
2、:會話、書信 內容:溝通主題 學習者 程度 母語 學習經驗,採集方式 面談、實驗 定時、歷時 問題 極少口語語料 偏誤受語體影響,2006/3/31,5,偏誤指認,評比標準 書面共同語 地區差異 偏誤、失誤 本能 Competence 表現 Performance,指認原則 Corder 1971 公開、隱蔽 正確度、妥當性 三種解讀模式 問題 偏誤、失誤難以劃分 學習者的語言知識,2006/3/31,6,偏誤描述,按語言範疇 詞彙、構詞、句法 統計出現比 Duskova 1969 歷時變化 Chamot 1978/79 按表面結構 遺漏、多餘、誤用、錯置Dulay, Burt & Krash
3、en 1982,按學習系統化程度 Corder 1974 系統化前期 系統化時期 系統化後期 問題 難以判定 相對出現比例,2006/3/31,7,偏誤說明(一),偏誤來源 心理、社會、知識、言談 心理因素Abbott 1980 本能:遷移、語內、獨特 表現:處理、溝通 本能偏誤 Richards 1971 干擾、語內、發展 遷移偏誤 Lott 1983 類化、遷移、語際/語內,語內偏誤 過份泛化、語境、過渡、 錯誤假設 Richards 1971 發展、干擾、獨特 Dulay & Burt 1974 誘導偏誤 各類偏誤比例 西兒口Dulay $ Burt 1974 發展 干擾 (5%) 西成
4、口譯Flick 1980 因素分析:遷移(34%),2006/3/31,8,偏誤說明(二),主要成果 語內 遷移 基礎易遷移;進階多語內 翻譯比作文易遷移 Lococo 1976 聲韻詞彙比語法易遷移 成人比兒童易遷移 偏誤來源可能不只一個,問題 遷移、語內界線不明 捷克生刪除英語冠詞為干擾 Duskova 1969 西童則為語內 Dulay & Burt 1974 偏誤大多多重來源 Schachter & Celce-Murcia 1977,2006/3/31,9,偏誤評量,設計內容 詢問對象 母語、非母語;專業、一般 偏誤內容 語意、詞彙、語法、拼寫 評量方式 是否易懂、嚴重、引起反感 問
5、題 評量結果深受語境影響,主要課題 母語、非母語評量差異 母語重詞彙、 重全面語法:詞序、關聯詞 重有標作無標 多餘比省略、誤用嚴重 非母語較嚴,重語法、構詞 評量標準 干擾溝通、頻率 哪些偏誤問題較大 母語重理解,非母語重規則,2006/3/31,10,偏誤分析的侷限,無法全面呈現學習者語言發展 看錯的,也看對的 Corder 1971 屬前置研究 Hammarberg 1973 定點靜態觀察 歷時觀察 學習者迴避策略 比較阿、伊與中、日英關係句Schachter 1974,2006/3/31,11,偏誤分析再出發,量化之外,深入詮釋 Taylor 1986 偏誤描述新標準 出現語境Doma
6、in 與成分大小Extent Lennon 1991 提供研究方法 比較課堂教學與自然學習 比較檢定及格與不及格偏誤類型 學習過程無可避免 L2學習者說的、寫的都算對 Corder 1971,2006/3/31,12,外籍生華語雙賓句偏誤分析,他給了我一個蘋果。 工具書: 李臨定(1999) 現代漢語疑難詞詞典 鄭懿德(1992) 漢語語法難點釋疑 Teng (1998)、林君穎(2001)、Kubler (1988)、華語教材 偏誤語料: 佟慧君(1986) 外國人學漢語病句分析 程美珍(1997) 漢語病句辨析九百例,2006/3/31,13,大綱,一、英華對比語法 二、教材語法教學 三、
7、偏誤分析 四、自然語料句式分佈 五、自然語料雙賓分佈 六、結語,2006/3/31,14,一、英華對比語法,(一)句式對應 (二)語意對應 (三)預測學習難點,2006/3/31,15,一、英華對比語法,(一)句式對應 周長銀2000 (1) a. 我送給他一本書。 *I sent to him a book b. 我送一本書給他。 I sent a book to him. c. 我給他寫封信。 *I to him wrote a letter d. 我送他一本書。 I sent him a book.,2006/3/31,16,一、英華對比語法,(一)句式對應 周長銀2000 (2) a.
8、 The police fined him 500 dollars. 警察罰了他500美元。 b. I bought him a book. ?我買了他一本書。 c. I bought a book for him. 我給他買了本書。,2006/3/31,17,一、英華對比語法,(二)語意對應 張寧1999 (3) a. I bought him a book. b. 我買了他一本書。 Levin & Hovev 2001 (4) a. I sent him books. 我送他書。 b. I sent books to him. 我送書給他。,2006/3/31,18,一、英華對比語法,(三
9、)預測學習難點 (5) a. I sent books to CLC. b. 我送書給華語中心。 c. 我送書到華語中心。 d. 我送書去華語中心。 (6) a. 我把書送給華語中心。 b. 我把書送到華語中心。 c. 我把書送去華語中心。,2006/3/31,19,二、教材語法教學,表一 華語教材雙賓句式語法點,2006/3/31,20,三、偏誤分析,(一)賓語位置偏誤 (二)介詞搭配偏誤 (三)趨向補語搭配偏誤 (四)被動句偏誤,2006/3/31,21,三、偏誤分析,(一)賓語位置偏誤 1. 雙賓排序 *V + DO +(給)IO V +(給)IO + DO (7) a.* 他給很多幫助
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