七年级地理第四五章.ppt
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1、七年级地理第四、五章,居民与聚落 发展与合作,请同学们参考区域地理P20-21 考试地图P24-25 课本P63-94,一、人口与人种,(一)世界的人口,1、世界人口增长曲线: 世界人口增长可以分为三个阶段:,学习指导:分析人口增长快慢的思路 影响人口增长快慢的因素是多种多样的,但最根本的是生产力水平的高低,农业革命和工业革命都能促进人口增长正说明这个问题,因此分析原因的思路如下:,生产力水平高低,生存环境、生活水平、医疗水平,出生率、死亡率,人口增长数量变化,2、人口的自然增长由出生率和死亡率决定。 3、人口增长可以分为_增长和_增长 两种情况。自然增长率等于_。,人口增长率最大的大洲是非洲
2、, 人口增长率最小的大洲是欧洲 年增加人口数最多的大洲是亚洲 亚非拉国家人口增长快、 欧美国家人口增长缓慢甚至负增长。,5、世界上人口分布及其成因:,4、影响人口分布的因素有社会经济条件、 自然条件和开发历史长短,此外,政治、军事、 历史等因素也往往对人口的分布有一定影响。,人口密度:,指平均每平方千米内居住的总人口数。 人口密度=该地区的总人口数该地区总面积 (人平方千米),(1) 人口稠密区及其形成原因,亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部,原因,中低纬度近海地带-主要分布于:,平原面积广阔,气候温暖湿润,农业、工业、交通、城市不断发展,自然地理环境对人口分布的影响,作业:七年级课本P67活
3、动1、2,(2)人口稀少区,严寒的苔原带、冰原带广大 的 亚寒带针叶林(寒冷),未开发的热带雨林带(湿热),干旱的沙漠地区(干旱),地势高峻的高原山区(高寒),6、人口问题,增长过快带来的问题(生态问题与社会问题) 粮食短缺、毁林开荒、草场超载、用水紧张 解决途径: 计划生育、普及教育。如中国和印度 增长过慢带来的问题: 人口老年化,劳动力不足,国防兵源不足、社会福利负担沉重等 解决途径: 鼓励生育、移民。如俄罗斯、澳大利亚等 人口向城市迁移带来的问题: 交通拥挤、治安恶化、就业困难、环境污染、住房困难,正确的人口观: 世界上的人口不能无节制地增大。 人口的增长应与资源、环境相协调, 人口的增
4、长应与社会经济发展相适应。,人口迁移对迁入地和迁出地的影响:,(二)世界三大人种的特点及其主要分布地区 人种:根据人类体质特征分为白色、黄色、黑色人种。 分布: 黄种人:亚洲东部,美洲印第安人和因纽特人。 白种人:欧洲、北美洲、大洋州、非洲北部、亚洲西部 黑种人:非洲中南部及美洲、澳大利亚、南亚部分地区 世界的居民,分布最广泛的是白色人种, 分布范围最小的是黑色人种。 从地理分布来看,人种由赤道向极地逐渐变浅, 这与各地太阳辐射的强度密切相关,阅读七年级课本P72 图4.11“世界人种的分布”和“环境对人种形成的影响”,3、汉、英、法、俄、西班牙、阿拉伯的主要分布地区 使用人数最多的语言是汉语
5、,流传最广的语言是英语; 了解:比利时、瑞士为法语国家;巴西为葡萄牙语国家: 俄语在东欧具有广泛影响;伊拉克、埃及主要为阿拉伯语。,二、世界的语言和宗教,(一)语言: 1、世界上共有3000-4000种语言,有的有文字,有的无文字 2、联合国工作语言:汉、英、法、俄、西班牙、阿拉伯语,1、不同宗教的建筑物特征: 尖顶基督教、圆顶伊斯兰教、塔顶-佛教 2、分布 基督教:欧洲、美洲、大洋州 伊斯兰教:亚洲西部和东南部,非洲的北部和东部、 中国的西北地区(新疆、宁夏等地) 佛教:亚洲的东部和东南部,(二)世界三大宗教及其主要分布地区,伊斯兰教教徒被称为穆斯林,在我国也被称为回教,源于中国本土的宗教是
6、道教,佛教起源于_,发扬光大在_ 。,耶路撒冷是三大宗教的圣地, 但这三大宗教是基督教、犹太教和伊斯兰教。,三、人类的居住地聚落,2、城市:行政中心、工业城、商业中心等,,(一)聚落类型: 1、乡村:农村、渔村、牧村等,农业人口为主,农业活动为主,规模小,(2)形成与地理环境关系密切,(1)特点:,河流较少的平原地区,呈圆形或不规则的多边形村落,河网密的平原地区,呈带状沿河村落,(3)世界各地乡村聚落的景观差异:P七年级课本79页,亚洲村落房屋密集,欧美分散、非洲原始。为什么?,三、人类的居住地聚落,2、城市:行政中心、工业城、商业中心等,,(一)聚落类型: 1、乡村:农村、渔村、牧村等,(1
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