第七课总结我们的天气观察.ppt
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1、7、总结我们的天气观察,总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,总结天气观察,方案一:用自己记录的天气月历,分小组分别统计,方案二:用老师提供的样本数据,分项统计,天气月历样本数据,统计气温数据,气温统计表,分析云量的变化,云的统计表,有多少天是晴天?多少天是阴天或多云? 哪种天气最多?哪种天气最少? 哪种类型的云最常见?哪种类型的云最少见?,分析风向和风速的变化,风的统计,这段时间里刮风的天气多吗? 通常刮大风还是微风? 主要刮哪个方向的风?,分析降水量的变化,每周的降水总量,这一季节的降水量
2、有什么特点?,绘制降水量变化的柱状图,降水量 (毫米),100 90 80 70 60 50 40 30 20 10,分析降水量的变化,综合分析,小小气象员播报厅,怎样描述这段时间的天气变化?,这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响?,一、聪明小法官 1.接连几天晴天,傍晚时母鸡很晚进窝,预示天将下雨。( ) 2.有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。( ) 3.松果的鳞片紧闭,预示着即将下雨。( ),二、趣味小知识 1.猜谜语: 生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。(谜底: ) 身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞。(谜底: )
3、 千条线,万条线,落在水中看不见。(谜底: ) 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(谜底: ) 2.燕子低飞,蚂蚁上树,泥鳅出水都预示着即将下雨。你还知道哪些气象方面的知识,介绍给大家吧! (写两条),风,云,雨,风,7.总结我们的天气观察,一、简答。 1.在不同的天气里,你有怎样的感受? 2.为什么说生物能预告天气?举例说明天气变化前,生物有哪些异常行为? 二、填空。 1.一种天气现象超出了人类、动物、植物生存的极限,就会变成( )。 2.灾害天气有( )( )( )等。 3.有些动物、植物对天气的细微变化非常( ),因此,有经验的人能从动物、植物的行为变化中观察( )的信息。 4.晴天要避免( ),有雾的时候不宜参加晨练等。,答:不同的天气会带给我们不同的感受。好的天气让人心情舒畅、神清气爽, 恶劣的天气常常破坏我们的好心情,甚至给我们带来灾难。,答:有些动物和植物对大气的变化非常敏感,这些生物都有比我们人类更早 地知道天气变化的本领。有很多的生物在下雨前都会有一些异常反应。比如, 松果在干燥的日子里,鳞片会打开,如果松果的鳞片紧闭则表示即将下雨; 泥鳅出水;燕子低飞;蚂蚁上树等。这些现象都预示着即将下雨。在过去的 一些气象站里,就有专门饲养泥鳅来预告天气的。,尸体,大风,暴雨,冰雹,敏感,天气变化,太阳曝晒,
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