人教版小学语文第十册.ppt
《人教版小学语文第十册.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文第十册.ppt(32页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人教版小学语文第十册,讨论:将相产生矛盾的原因?,廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”,思考,廉颇的话,站在蔺相如的角度看,还那么有道理吗?,读一读,蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们两闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”,讨论,事实上,廉颇没有当着蔺相如的面说这番话的,而蔺相如也无法对廉颇当面说清楚。这该怎么办呢?蔺相如有几种对策?我们分析下。这些方法的优
2、点,缺点。,讨论,廉颇知道自己错了,他可以有哪些做法?如果是你,你会怎么做?,思考,廉颇和蔺相如闹了那么大的矛盾,为什么还能和好?,总结,“将相和”的故事给了你什么样的启发? 家和万事兴,国家也是同样,一个国家既要有骁勇善战的武将,又要有能言善变的文官,大家团结一致,国家才能兴旺发达。,小练笔,同学们,学习了将相和这课,我们了解了将相之间由和到不和又到和好的经过,现在,拿起你的笔,通过一件事,写写你和同学,朋友之间团结友爱的故事,注意要写清楚前因后果哦。,一、教学要求 : 1理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、 机智勇敢,对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发 和教育。 2在理
3、解课文内容的基础上,从课文中找到依据评价人物。 3学习本课的生字新词,理解重点词语的意思。 4复述“负荆请罪”这个故事。 二、教学重点 : 1理解三个故事的原因和结果。 2了解三个故事之间的联系。,“将”指 “相”指,蔺相如,廉颇,蔺相如: 对事件能深思熟虑,随机应变,对 秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿. .,廉颇: 能服从赵王的调遣带兵奔赴 边界作好抵御秦兵的准备,使秦 王不敢轻举妄动,虽然计较个人 得失和蔺相如闹不团结,但知错 就改,并负荆上蔺相如府上请罪, 性格坦率。此后能和蔺相如一起 同心
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学语文 第十
链接地址:https://www.31doc.com/p-2588304.html