六章城市经济增长.ppt
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1、第六章 城市经济增长,一、经济增长的内涵 二、城市经济增长一般要素的分析 三、生产函数与全要素生产率的计算 四、城市经济增长的特殊要素 五、城市经济增长模型,一、经济增长的内涵,(一)经济增长的内涵 (二)保持经济增长至关重要,(一)经济增长的内涵,经济增长是指一个国家和城市经济总量和人均量的年平均增长状况,一般用GDP及人均GDP的年平均增长率表示。 GDP反映出一个国家综合国力,是决定国家在世界经济体系中政治经济地位的重要因素。 人均GDP是一个国家国民生活水平的综合反映。人均GDP高的国家不仅意味着国民有着更高的收入水平,而且包括能够得到更好教育、医疗、旅游以及政府提供的多种公共服务。,
2、(二)保持经济增长至关重要,1、个人的案例,2、70规则,如果某个变量每年按照x%增长,那么,在接近70/x年以后,该变量翻一番。 例如:一个国家的GDP年平均增长率为7%,那么该国家大约在10年以后就能够实现GDP翻一番。这就是著名的70规则。 72法则:如果a*b=72,那么当某个变量以年平均增长a%(或者b%)时,该变量将在第b年(第a年)实现翻一番。 如果一个城市的人均GDP年平均增长率为7.2%,那么该城市在第10年时可以实现人均GDP翻一番。,3、国际增长率的比较 世界若干国家不同的经济增长经历,4、中美经济实力的对比与增长率 中国与发达国家高速增长期经济增长的比较,中国经济增长率
3、与中美经济实力的对比,2000年,我国的GDP为89404亿元人民币,而美国的GDP却高达98729亿美元,按当时汇率计算,相当于我国的9.14倍。也就是说,美国经济增长1个百分点,相当于我国经济增长9.14个百分点。2000年美国经济增长4.1%,其增量达6043亿美元,相当于我国GDP 总量的56%。 如果我国的经济增长速度与美国大体相同,与美国的相对差距就保持不变(永远是它的九分之一左右),但绝对差距却越来越大。 重要结论:中国必须保持远远快于美国的经济增长速度:假定我国经济每年增长7%,美国每年增长3%,人民币对美元的汇率保持不变,在今后36年内,我国每年GDP的增量,一直都低于美国,
4、两国之间的绝对差距仍然呈扩大趋势;2037年,我国GDP的增量才与美国相当。在此之后,我国每年GDP的增量,才超过美国;直到2058年,我国GDP的总量才与美国大体相当。,以2005年为起点的中美经济增长的比较,二、城市经济增长的要素分析,城市经济增长的要素包括两大类: 一类是与一般经济增长具有共性的要素;对于城市经济增长起着基础性的作用。 经济增长的四个轮子:自然资源、资金、人力资本、技术进步 一类是城市经济增长特殊要素: 区位因素、集聚经济,(一)自然资源,自然资源指由自然力的作用而形成的、能够用于生产各种物品和劳务的各种自然物,主要包括土地资源、气候资源、森林资源、矿产资源、水资源和动物
5、资源等等。 自然资源是人类社会生存和发展不可缺少的条件,自然资源的多寡是影响一个国家经济生活水平的重要因素之一。 自然资源并不是决定生产率的最重要因素,随着科学技术的进步,自然资源在社会经济发展中的作用存在着下降趋势。 自然环境是指存在于人类活动周围、几乎对人类所有经济社会活动都发生影响的生态环境系统。 一个国家可以在缺乏自然资源的条件实现经济的高增长。但是,绝不可能在自然环境恶化的情况下实现持续的高增长。,(二)物质资本,物质资本,又直接称之为资本,是指用于生产物品和劳务的设备与建筑物的存量。 资本还包括间接用于生产过程中的投资品,比如公路、灌溉、公共医疗保健等等。社会基础资本一般由政府承担
6、投资职能。 资本品的不断增加称作资本积累过程。人均资本量随着时间而增长的进程则被经济学家称之为资本深化。 从政府管理的角度看,所有促进储蓄和投资的政策都有利于实现经济的快速增长,(三)人力资本,1、劳动力、分工与经济增长 威廉配弟:“劳动是财富之父,土地是财富之母” 。 斯密将增加劳动力和通过劳动分工提高劳动生产率作为发展经济的重要路径,“分工会产生普遍的富裕” 。,2、人力资本与经济增长,舒尔茨的人力资本理论 人力资本是指通过教育、培训和经验而获取大量知识与技能的高素质的劳动力。 在一个国家,人力资本的多寡主要取决于对劳动力投资的强度。 人力资本是劳动力的智力资本与健康资本的结合。,舒尔茨的
7、人力资本学说,人力资本学说的重要结论,人力资本学说认为现代经济发展的速度与质量主要取决于人力资本的丰裕程度。与此相比,自然资源的丰瘠及资本的多寡显得不太重要了。 人力资本学说认为,在经济欠发达国家,经济之所以落后,根本的原因在于人力资本的匮乏而非物质资本的短缺。根本的问题就在于没有实现人的能力与物质资本的等速度发展,从而变成经济发展的限制性因素 。 在发展中国家,人力资本投资比物质资本的投资更为重要。 政府需要采取的政策是对教育注入更多的资本,特别是不断提高基础教育质量和延长基础教育年限,为广大边缘农村和山区的孩子免费提供基础教育,为这些城市摆脱贫困提供初始的人力资本的积累。,(四)技术进步,
8、新增长经济学的重大成就之一在于阐明技术进步对经济增长的贡献。 所谓新经济增长理论,又称之为内生增长理论,其核心思想是经济可以实现内生的增长。 内生经济增长的动力是创新,熊彼特的创新理论,熊彼特认为:创新是推动技术进步和经济发展的根本动力,它应该作为一种崭新的生产要素被引入生产函数。 熊彼特把创新定义为:“企业家实行对生产要素的新的结合” 。 创新的五大内涵: 1、引入一种新的产品或提供一种产品的新质量; 2、采用一种新的生产方法; 3、开辟一个新的市场; 4、获得一种原料或半成品的新的供给来源; 5、实行一种新的企业组织形式。,创新不同于技术发明,它是将发明应用到经济活动中,并为当事人带来利润
9、。 企业家与科学家 企业家与老板 要推动社会进步,促进创新,必须不断培养一支强大的、作为一个社会阶层存在的企业家群体。 只有民营经济的土壤才能够成长真正的企业家。,熊彼特的创新模型,内生的技术创新:企业的研究与开发,创新性的投资管理,新的生产模式,市场创新,创新的利润或者亏损,外生的科技发明与技术进步,国家创新理论,英国经济学家克里斯托弗弗里曼1987年在他的著作日本:一个新国家创新系统?中首次提出了国家创新系统的概念。 国家创新系统是指有利于促进一个国家研究开发、引进、运用、扩散各种新技术的公共部门和私人部门机构所组成的网络,以及与此相关的一系列具体的国家制度。 强调政府在国家创新系统中的作
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