金村小学西师大六下解决问题课件.ppt
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解决问题,金村小学 张建安,西师大版六年级数学下册,主训目标: 1.让同学们经历梳理过程,学会正确分析、解决生活中有关分数的简单问题。 2.培养同学们知识建模的良好习惯。,指出下列各题中哪些数量是单位“1”。,A,求一个数是另一个数的几分之几? 乘法。(单位“1”量作除数),求一个数的几分之几是多少? 乘法。(知“1”,求对应量),已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 除法或方程。 (求“1”量),简单对比,B,稍复杂类,10 (1+ ),x + x=10,(1+ )x=10,设梨x棵,8 (1 - ),x - x =8,(1- )x=8,设桃x棵,梨树的棵数是桃树的 ,桃树的棵数是总数的 。,C,请发挥你的聪明才智,口头为下题补充适当的条件和问题。,,,?, 某果园里有200棵果树,其中梨树的棵数是 桃树的 ,桃树的棵数是总数的 。梨树 有多少棵?, 某果园里有8棵梨树,梨树的棵数是桃树的 , 桃树的棵数是总数的 。果园里一共有多少棵 果树?,C,连乘连除,1.找好数量关系,抓准单位“1”量,确定解法。 2.拓展性:“分数”改写成“百分数”或“比”,就成了 百分数或比的相关应用题;注意题的变化。 3.基本根据:分数乘法的意义、乘除法间的关系。,解答分数应用题注意事项:,谢谢!再见!,
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