第二单元了解祖国爱我中华复习课件.ppt
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1、 第二单元 了解祖国 爱我中华 主题探究: 图说国情与国策 第三课 : 认清 基本 国情 第四课: 了解 基本国策 与发展战略 第五课: 中华文化与民族精神 我们的 社会 主义 祖国 党的 基本 路线 第三 课 认清 基本 国情 一、“一个中心、两个基本点 ” 二、坚持基本路线不动摇 统一 的多 民族 国家 一、世界舞台上的中国 二、我国正处在社会主义初级段 三、必须长期坚持的指导思想 一、五十六个民族是一家 二、共同浇灌民族团结之花 三、实现祖国和平统一 第四课 了解基本国策 与发展战略 对外开放的 基本国策 当今的世界是 开放的世界 坚持对外开放 计划生育与 保护环境的 基本国策 我们共同
2、的家园 走可持续发展之路 实施科教兴国 的发展战略 科学技术是 第一生产力 百年大计 教育为本 科教兴国 实施可持续 发展战略 计划生育关乎国计民生 功在当代 利在千秋 人口人口 资源资源 环境环境 国情国情 对策对策 人口最多人口最多 国情国情 对策对策 书书 P P 5 5 9 9 国情国情 对策对策 形势严峻形势严峻 不容乐观不容乐观 节约资源节约资源 循环经济循环经济 保护环境的保护环境的 基本国策基本国策 计划生育的计划生育的 基本国策基本国策 可持续发展战略可持续发展战略科教兴国战略科教兴国战略 离不开离不开 有利于有利于 对外开放对外开放 基本国策基本国策 相辅相辅 相成相成 选
3、择题 1.下列属于我国的基本国策的是( ) 对外开放计划生育初级阶段基本路 线保护环境 A B C D 2. 提高科技创新能力,首要的是提( ) A人口素质 B教育创新能力 C教育经费 D民族道德意识 B B 3. 下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展 战略要求的是( ) 但留方寸地,留与子孙耕 变湖泊为粮仓 反对使用一次性筷子 垃圾分类处理 大量 开发不可再生资源 A B C D 4. 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技 竞争,归根到底是( ) A教育和人才的竞争 B资源和能源的竞争 C创新和人才的竞争 D军事和综合国力的竞争 C A 5. 现阶段,面对我国科技落后的现实已与发达 国家
4、的差距,我国科技的发展战略( ) A实施可持续发展战略 B实施跨越式发展战略 C实施科教兴国战略 D实施全面创新发展战略 6. 为了解决我国人才紧缺的问题,我国必须 ( ) A.大力倡导和发扬艰苦创业精神 B.正确处理改革、发展、稳定的关系 C.把教育放在优先发展的战略地位 D.实施可持续发展战略 C C 6. 俗话说:“既要金山、银山,又要绿水、 青山。”对这句话理解错误的是( ) 要以环境保护为中心进行现代化建设 环境保护搞好了,经济就能快速发展 既要发展经济建设,又要保护好环境 只有实施可持续发展战略,才能保证经 济快速、健康发展 A B C D A 7. “经济搞上去,人口降下来”这副
5、对联形 象反映了人口和经济之间的关系是 ( ) A经济发展了,人口就能降下来 B要发展经济,首先就要减少人口 C经济发展要和人口的发展相协调,以达到 社会的可持续发展 D人口越少,对经济的发展越有利,因此要 千方百计地减少人口 C 8、温家宝总理说:“科技进步是经济发展 的决定性因素,自主创新是支撑一个国家 崛起的筋骨。”总理的话告诉我们,增强综 合国力的决定性因素是() A、以经济建设为中心 B、提高劳动者素质 C、坚持科技进步与创新 D、坚持以经济建设为中心 C 9、中国是世界上人口最多的国家,要想把我 国沉重的“人口包袱”转变为人力资源优势 ,就必须( ) A、保护资源环境,建设节约型社
6、会 B、坚持把教育放在优先发展的战略地位 C、坚持实行计划生育的基本国策,实行优 生优育 D、坚持以经济建设为中心,大力发展生产 力 BC 2005苏州中考题 10、美国:学生课本重复利用,一本教科书平均寿 命5年.韩国:一次性台布,洗刷用品早已没了踪影 .日本:发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木 做筷子.以上这些给我们的启示是( ) 必须节约资源 必须发展生产力 必须实施可持续发展战略 A. B. C. B 2006中考 第53题 在南京某家电商场冰箱柜台前,有一对母女 在讨论: 母:就买这台冰箱吧!它价格比较便宜. 女:这是有氟冰箱,会破坏环境,还是买那台无 氟冰箱吧,价格虽然贵了点. 母
7、(生气):你就知道大手大脚花钱,不懂节俭, 我不同意. 女: (7分)请运用所学知识,帮助女儿劝说母亲.( 本题增设创意分I分) 第53题学生失分主要原因: (1)、学科术语运用不准确、不到位。本题强调的关键词有“勤俭 节约”、“可持续发展(战略)”、“环境保护意识”。有不少学生在 答题进行阐述时遗漏了这些关键词,不能用学科术语准确无误地 来表达自己的观点。 (2)、缺乏应有的辩证思维。试题中母亲提出节俭是准确的,但是 她缺乏环境保护意识则会导致对环境的破坏,不利于国家和社会 的可持续发展。对母亲的言行应从积极和消极两个方面去分析, 有部分学生对母亲的言行要么只认识到积极的一面,要么只认识 到
8、消极的一面,不能从正反两方面辩证去认识。 (3)、答题思路混乱。有部分学生对材料中的某一个观点反复进行 阐述,思维只局限于某一方面,不能拓宽答题的范围,逻辑思维 混乱。例如,有的学生反复阐述购买有氟冰箱对环境造成的破坏 ,但是忽略了青少年应该养成的正确观点、应有的正确行为。 答案要点: 勤俭节约是中华民族的传统美德,妈妈在 生活上注意节俭,有艰苦奋斗精神,这值得我 们学习. 使用有氟冰箱会破坏环境,不利于经济和 社会的可持续发展,我们不能因勤俭节约而 顾环境保护,不顾国家长远发展. 保护环境是公民应尽的法定义务,保护环 境,人人有责.我们应增强环保意识,积极履行 保护环境义务.为此,我们应购买
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