丘成桐讲演几何魅力及应用2ppt课件.ppt
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1、几何: 魅力及应用,丘成桐 美国哈佛大学,科学的兴起与个人修养、团体文化有直接的关 系。 假如一个人的一生目标以逐利当官为大前提, 做学问顶多是一个过渡手腕,即使小有成就,也难 以持久。推动科研的热情和好奇心很快就会冷淡。 传世之学,更无足论了。,即使我的学生中间也有很多年少得志的,不但有 名闻全国,也有屡得奖于海外的。但往往沾沾自喜, 以为学有成就,就争名逐利、自夸自大。往往急功近 利,导致文章错误百出。又为了做院士,花了很多时 间去巴结权贵。在这样的背景下,何以做高雅的学问, 更遑论传世之学了。 做大学问的学者,必需有崇高的志向。而立志不 易,必需有深厚的文化环境和朋友老师的激励才能形 成
2、这个先决的条件。,在西方,为了培养研究人员的素质,特别讲究通 才教育。其实中国深厚的文化提供了做学问最好的背 景,中国诗词歌赋意境高超,能够纯化个人的心志。 屈原天问篇一连问这么多问题,值得我们学习。孟子 知言养气,是培养气质和做学问的很好的方法。,我年少时家贫,父亲却勉我以学问,不以 富贵为志。父亲写了一本西洋哲学史,引文心 雕龙一小段,使我记忆尤深。,文心雕龙: 嗟呼,身与时舛,志共道申, 标心于万古之上,而送怀与千 载之下。,崇基学院门前对联 崇高惟博爱本天地立心无间东西沟通学术 基础在育才当海山胜境有怀抱与陶铸人群 丘镇英,父亲很注重我有崇高的志向,所以很早教导我的古文中就有左传论三不
3、朽的文章。 左传 叔孙豹论三不朽 太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。 立德立功之道,必以谦让质朴为主会当凌绝顶,一览众山小轻妄浮誇之言也。,从中国古文中,可以看到做科学的方法,例如: 王国维论做大学问三个过程 晏殊 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 柳永 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 辛弃疾 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯 火阑珊处。 其实我想加一首词: 宋徽宗 天遥地远,万水千山,知他故宫何处,怎 不思量,除梦里有时曾去。,除了中国古代文学对我的影响外,我也看翻译的西方文学 作品,其中一首诗使我十分感动的是: 英国大诗人拜伦 “希腊啊!你本是平和时代的
4、爱娇,你本是战争时代的天 骄。撒芷波,歌声高,女诗人,热情好。更有那德罗士、菲波 士荣光常照。此地是艺文旧垒,技术中潮,如今在否?算除却 太阳光线,万般没了。” “马拉顿前啊!山容缥缈。马拉顿后啊!海门环绕。如此好山河,也应有自由回照。我向那波斯军墓门凭眺。难道我为奴为隶,今生便了?不信我为奴为隶,今生便了。” 梁启超翻译,欧几里得(公元前350年) 原本,欧几里得几何公设 任意两点间可作唯一的直线 任何线段可以无限延长 以任一点为中心和任一距离为半径可作一圆 所有直角彼此相等 对于一直线L和该直线外的一点P,存在唯一通过P,并和L不相交的直线。, 几何公设仅是一些定义。,庞加莱,毕达哥拉斯,
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