南师三现代汉语语法.ppt
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1、汉语语法的特点: 语序和虚词是汉语里的重要语法手段。同样的词,次序不同,可以组成不同的短语和句子,如“发展经济”不同于“经济发展”;有无虚词,短语或句子的意思也会不同,如“美国朋友”和“美国的朋友”。 汉语词类和句子成分的关系是错综复杂的,几乎各类实词都可以充当各种句子成分。 汉语里的量词和语气词丰富。,真题再现:,词是由语素构成的,分为单纯词和合成词,试指出,“姥姥”是 词,“姐姐”是 词。 (07年真题),单纯,合成,一、词汇 语素和词 语素是最小的语音、语义结合体,是最小的语言单位。 词是语音、语义结合体,能独立运用的最小的语言单位,是语言中最基本的造句单位。词是由语素构成的。按其结构方
2、式分为单纯词和合成词。,(二)词的分类(从构词方式分) 1、单纯词 单纯词是由一个语素构成的词。单纯词大多是单音节的。由双音节和多音节组成的单纯词为数不太多,只有那些联绵词(指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词)和音译词(音译的外来词)等。 (1)单音节的单纯词:天、江、写、看、红、三、我、不 (2)多音节的单纯词(两个音节的占多数): 联绵词: 双声的(两个音节的声母相同):玲珑、崎岖、蜘蛛、参差、仿佛,叠韵的(两个音节的韵母相同):逍遥、蟑螂、窈窕、从容 叠音词:猩猩、姥姥、悄悄 音译词:咖啡、沙发、葡萄、巧克力、布尔什维克 其他:芙蓉、蝴蝶、蝙蝠 2、复合词 复合词是由两个或两个以上语素
3、构成的词。复合词都是双音节和多音节词,而双音节复合词在现代汉语中占大多数。 (1)并列式(由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成):人民 、土地 、 劳动 、 东西 、 矛盾 、 呼吸 、 窗户 、 兄弟 、 忘记,(2)偏正式(前一词修饰、限制后一词根):国旗 、电灯、小麦、笔直、印刷术 (3)支配式(动宾):发言、举重、作文、领队、留神 (4)补充式(动补,后一词根补充说明前一词根):看清、说明、记住、降低、提前、缩小、完成 (5)陈述式(主谓):地震、胆小、夏至、日蚀、眼红 (6)名量式:枪支、房间、花朵,(7)重叠式 爸爸、妈妈、宝宝、星星、姐姐 进进出出、抖擞抖擞,3、派
4、生词 (1)前缀+词根:阿姨、老虎、老师 (2)词根+后缀:椅子、桌子、柱子 上头、下头、后头 (3)词根+中缀+词根:对得起、对不起 土里土气、古里古怪 类词缀:(未定型,有待于进一步观察) X热:股票热、出国热、文凭热 X控:微博控、淘宝控、手机控,(三)词的分类(从词性的角度分) 汉语的词可以分为14类。名词、动词、形容词、数词、量词、代词、区别词、副词、叹词和拟声词是实词,介词、连词、助词、语气词是虚词。 1、名词:表示人和事物的名称的实词。如:“黄瓜、白菜、拖拉机、计算机”。 表示专有名称的叫做“专有名词”,如“云南、上海、李白、白居易”。表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范
5、畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。表示方位的叫做“方位名词”,如“上下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。,名词可以受数量短语的修饰;主要充当主语、宾语、定语,但是绝不作补语;不受否定副词“不”的修饰;一般不能重叠。,2、动词:动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 有的动词表示一般的动作,如:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。 有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。 有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得(di)、能够、
6、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。,还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。“是”、“有”也是动词,跟动词的用法一样。,动词主要作谓语;多数动词能带宾语;能受否定副词“不”的修饰;除了心理动词,一般不能受程度副词“很”修饰;动作动词多数能重叠;绝大多数动词能带“着、了、过”,3、形容词:形容词表示事物的形状、样式、性质等,如“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、
7、丑恶”。 4、数词:数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。 5、量词:量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词 。名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位,如“个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等;度量量词表示事物的度量,如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如“次、下、回、趟、场”。,6、代词:具有替代和指示作用的词。分为三类: (1)人称代词:我、你、他、自己、大家 (2)指示代词:这、那、这儿、那里 (3
8、)疑问代词:谁、什么、哪儿、怎么样,7、区别词:类似于形容词,但是不能做谓语,又叫“非谓形容词”。 单音节:金、银、男、女、正、副、雌、雄 双音节:中式、西式、上等、中等、下等 多音节:流线型、综合性、多功能 特点: (1)单独只能做定语:金项链、男同志、正处长 (2)构成“的”字短语:女的、素的、次要的、上等的。(病句可能出于此),8、副词:副词总是用在动词形容词前面作状语,如 “很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。副词通常用在动词、形容词前面。如“马上走、十分好、重新开始”,只有“很”、“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如“高兴得很、喜欢极了”。,9、叹词
9、:表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词可以独立成句,重叠后可以作状语。 10、拟声词:这是模拟声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、沙沙沙、呼啦啦”。 拟声词可以独立成句。,11、介词:介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为” 12、连词:连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如“和、及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词,如“因为所以、不但而且、虽然但是”。,13、助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。 一类是结构助词,它们是“的、地、得”
10、 ;一类是时态助词,它们是“着、了、过”;一类是其他助词,如“似的、所、给、看、来、把、们“。,14、语气词:一般用于句末,表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气,永远黏着、后附、轻声。有“了、呢、吧、吗、啊、呀、哇”等。 (1)陈述:他说话厉害着呢。 (2)疑问:这事到底是谁干的呢? (3)祈使:事情很急,请你跑一趟吧。 (4)感叹:多么蓝的天哪!,二、短语和句子,(一)短语及其结构 词和词组合而成的比词大的造句单位叫短语。构成短语的手段有两种:一种是用语序(词语排列的顺序)作手段,如“政策落实”与“落实政策”因语序不同,前者为主谓短语,后者为动宾短语。一种是用虚词作手段,即用虚词来组合实词,如“
11、学生和家长”与“学生的家长”,前者用“和”组合前后实词,为并列短语,后者用“的”来组合前后短语,为偏正短语。 短语中词与词的组合关系,按照内部的结构关系,短语可以分为如下几类:主谓短语、动补短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、介宾短语。,1、主谓短语 名(代)动(形) 两者之间是陈述与被陈述的关系,简言之,谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。 如: 大家帮助 (名动) 心情激动/花美丽 (名形) 他是教师 (名动词词组) 2、动宾短语(述宾短语): 动名(代) 两者之间是支配与被支配的关系,简言之,宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。 如: 打击他 (动代) 发现问题(动名),3、并
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