人教课标版高二公开课合欢树.ppt
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1、2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,合欢树,大连育明高中 王爽【制作】,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,质 疑、探 究,整 体 感 知,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,文章题目为合欢树,但前半部分内容根本没有提及,题目似乎不能总领全文,以此为题,用意何在?可不可以改为我的母亲? 【穆瑞楠 刘芳 王鸿乔 黄思腾 李步天】 合欢树象征什么?(题目有什么寓意?) 【刘亮 接丹枫 陈杨 刘正刚 洪健 冯雪娇 】 文章以写人记事为主,却为何用“合欢树”这一事物来命名? 【孙文】 合欢树仿佛是一种心愿的象征,那是什么“心愿”呢? 【张定国 史学峰】,问 题
2、 扫 描,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,“合欢树”是,整合1,构 思,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,为什么在母亲去世后“我”不愿去那个小院? 【刘亮】,为什么两次回到小院,却都没去看合欢树。 【丁路 王楚玫 李英魁 】,为什么后悔前两年没有自己摇车进去看看合欢树? 【张翔】,问 题 扫 描,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,整合2,对于看合欢树这件事,“我”的态度总在变化。为什么会这样犹豫不决、欲行又止?,情 感,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,1“睁开眼睛,看见风正从树林里吹过。”这句景物描写有什么作用? 【曲阿言 冯
3、雪娇 】 2 “人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。” “我”在“享受”什么? 【周乃睿 王琨琳 陈杨 张小楠 季凯茜】,问 题 扫 描,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,整合3,1“风正从树林里吹过”有什么作用? 2“悲伤也成享受。” “我”在“享受”什么?,语言,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,第一段为什么要交待母亲是个漂亮的女人?“她正给自己做一条蓝地白花的裙子”,这句话感觉略显突兀,这样写的目的是什么? 【孙文 唐琨】 母亲为什么要讲她小时候作文写得好的事? 【李英魁】 为什么要写10岁那年与母亲的一场小冲突? 【戚昱】,问 题 扫 描,20
4、19/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,作者由十岁写起,以十年为间隔写了自己的一生,也写了母亲的一生,两个人的生命交错重叠,这对文章的抒情效果有何影响?是这样写好,还是两个人分开写好?为什么? 【张小楠】,作者在文中几次提及年龄,(按时间顺序写)这样写有什么用意? 【无名氏 戚昱】,作者在十岁、二十岁、三十岁时对母亲的看法相同吗?如不相同,请说出区别。(作者对母亲的认识经历了怎样的变化?) 【吴秋桐 赵东宇】,问 题 扫 描,2019/4/14,该课件由【语文公社】友情提供,文章(最后)为什么要写那个不哭不闹、只看树影的小男孩 ? 【史学峰 于上 席瑞 刘亮 丁路 唐琨 戚昱 孙亚楠 张
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