如何培养小学生阅读习惯和能力杨桥小学五年级组.ppt
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如何培养小学生 阅读习惯和能力 杨桥小学 五年级组,一、培养学生朗读和背诵的习惯和 能力。,以读为本,以读代讲,以读促进。 读出情(感情),读出形(形象),读出意(意境),读出味(品味),读出神(神韵)。,二、培养学生勾、画、圈、点、批,以笔助思的习惯和能力。,用笔在文中的重要或关键字句上圈、点、勾、画、批。 摘录佳词妙句,写读书笔记或作简要批注。 学会查阅图书目录和参考资料,三、培养学生品词评句的习惯 和能力。,在阅读教学过程中教给学生抓关键词句、重点词句的方法,四、培养学生善于联系的习惯和能力 。,重视与学生思想实际的联系。 重视课文内在的联系。 重视新旧知识之间的联系。 重视与学生生活实践的联系。 重视与当前社会生活实际的联系,五、培养学生想象的习惯和能力。,要引导学生逐字、逐句理解好。 留给学生充足的想象时间。 创设安静的环境,留给学生开阔的空间。,“四步”,一粗、二细、三精、四记,“五动”,动眼、动口、动耳、动手、动脑 眼看、口读、耳听、手写、脑想,谢谢聆听 再见,
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