人教版初中语文教科书修订情况介绍ppt课件.ppt
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1、人教版义务教育课程标准教科书 修订情况介绍 中学语文室:王本华,新中国教育出版事业从这里开始,目前语文教材编写的一些情况,修订课标、修订教材的等待 统编教材的游移不定 一纲多本?一纲一本?,“囧”,人教版语文教材修订,2004、2008、2010 前往各地调研 2010.102011.3 人教版修订停滞 2011.3 统编教材申报 2012.32013.3 统编教材启动编写 审查修改 2013.1 人教版重启修订, 落实2011版课标要求 反馈实验中发现的问题,吸收合理化建议 控制调整幅度,实现平稳过渡,修订原则,. 落实2011版课标要求 (1)注重语文的实践性、综合性,强调工具性与人文性的
2、统一。(改变过分夸大人文性的倾向,重视语文的能力、方法、习惯等基本目标的达成。),修订原则,(2)重视阅读,强调“读书”:广泛 的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅 读量,提高阅读品位;阅读非连续 性文本。 (3)重视学生的主体性,同时强调教师的 组织、引领和指导。基本理念:积极倡导自主、合作、 探究的学习方式。,(4)增加关于语音、文字、词汇、文 体、文学等方面的知识。 随文学习基本的词汇、语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。 (5)调整“优秀诗文背诵推荐篇目”,增加“义务教育语文课程常用字表”。,()
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