草虫的村落3.ppt
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1、交往1,交往2,演奏,劳动,分工,回应,拓展,升华,3草虫的村落,学习目标1 巩固预习的生字,词语,要求读准字音,根据上下文了解词义 。,静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆,你能正确读下列词语吗?,辨字组词 俏( ) 庞( ) 烤( ) 峭( ) 宠( ) 拷( ) 巷( ) 谥( ) 港( ) 谧( ),写出下列词语的反义词 和近义词 静谧( )( ) 娇小( )( ) 勤勉()() 僻静 ( )( ),静 谧 : 熙熙攘攘: 驻足痴望: 悠悠忽忽: 行色匆匆:,你能说出下列词语的意思吗?,安宁而平静。 形容人来人往,非常
2、热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 指停下脚步痴痴地看着。 本文有形容神志恍惚的意思。 匆忙赶路的神态。色:这里指神态。,学习目标2 感知课文内容,课文写了什么?给你印象最深的是什么?,教学目标3,引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。,通过上节课的学习,我们知道作者发现了一个小虫子的快乐天地。作者认为“草虫的村落”是个“快乐天地”,你是从哪儿体会到的?从中你感受到了什么?请大家自由读,一边读一边画出相关的句子。,自学提示(1),思考练习 a、作者把谁称作“游侠”?你从哪看出它 是勇敢的?“归来的游侠”云游四方,回到 家乡,同伴们是怎么招呼游侠的?你感受
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