藏羚羊的故事课件.ppt
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1、西南师范大学出版社五年级语文上册,藏羚羊的故事 平顶山市叶县昆阳镇第三小学 郝 兰,藏羚羊的故事,藏羚羊,别名长角羊,羚羊,属牛科。主要分布在我国青海、西藏、新疆三省区,现存种群数量710万只。藏羚羊是我国青藏高原的特有动物和国家一级保护动物,被列入濒危野生动植物和国际贸易公约中严禁进行贸易活动的濒危野生动物。,阅读提示,1.用自己喜欢的方式朗读课文, 要求字字读准,句句读通。 2.不理解的字词可查字典或联系 上下文理解。 3.想一想这篇课文讲了一个什么 故事。,眼 眶 车 厢 气息奄奄 纹丝不动 敷 药 小心翼翼 湿漉漉 噙着眼泪,我会读,我会写,读一读,忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔
2、而下,一直奔到狭窄 的路中央, “扑通”一声跪了下来。,读一读,读一读,忽然,一只藏羚羊从对面的 草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄 的路中央,“扑通”一声跪了下来。,品一品,读一读,令人奇怪的是,任凭他俩怎么吆喝,那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼神盯着他俩。,读一读,读一读,令人奇怪的是,任凭他俩怎么吆喝,那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼神盯着他俩。,品一品,这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上走。,读一读,有人赶紧从车厢里拿出矿泉水,给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里,找出一些止血和消炎的药,碾碎后,敷在小羚羊的伤口上;然后,他又用纱布,小心翼翼地把伤口裹好。,读一读,拓展表达,此时此刻,假如你是老羚羊,你会对小羚羊说些什么?假如你是小羚羊,你会对老羚羊说些什么?同桌自由分角色讨论,想象它们的对话。,拓 展 表 达,关爱动物,人人有责,保护环境,人人有责。我们是小小宣传员,请拿起笔写一写,看看谁的关爱动物,保护环境的公益广告词写得最精彩,最有创意。,拓展表达,在这个地球上,除了我们人类,还有动物、植物,它们都是我们的 好朋友。我们要保护它们,关爱它 们,与它们和谐相处,只有这样,我 们的世界才会更加和谐,更加美好!,谢 谢,谢谢 再见,
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