控制铁生锈的速度.ppt
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1、控制铁生锈的速度,安吉递铺三小 朱斌,本课要点:,A、水和空气共同作用,使铁生锈。 B、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系 很大。 C、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。,控制铁生锈的速度,教学目标 1、能正确说明并记住铁是怎么生锈的; 2、能正确解说日常生活中,铁生锈的快慢与空气中什么物质的成分多少有很大的关系; 3、能例举3-4个防止铁生锈的好方法; 4、能说明物质的变化与人类的生活之间的联系;5、继续学习“假设-检验”得出结论的科学探究方式 ,能自己设计对比实验进行验证。,科学讨论会,研究的问题:铁生锈与空气有关吗? 我们的假设:铁生锈与空气有关,因为我们发现铁钉暴露在空气
2、中的部分已经生锈,钉在木板中的部分没有生锈。 实验材料:3个盘子,3枚铁钉、水、菜油 实验方法: 1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。 2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。 3、每天观察记录一次。,观察到的现象,无变化,无变化,无变化,无变化,无变化,生锈,无变化,锈多了,无变化,无变化,有点生锈,锈更多了,分析的结果: ()铁生锈需要水和空气的共同作用 ()在不同的环境里铁生锈的速度有快慢 ()铁在盐水里的生锈速度快 ()铁生锈的时候会发生颜色变化,我们看到: 空盘子里的铁钉生锈比较慢,菜油盘子里的铁钉最不易生锈,水盘子里的
3、铁钉最容易生锈。,铁生锈的快慢,小组讨论: 根据生锈条件怎样设计对生锈速度的探究? 制定研究计划,注意对比实验设计的合理性。,铁钉放置在空气中,铁钉放置在潮湿的餐巾纸上,铁钉完全浸没在水中铁,铁钉一半浸在盐水里,一半暴露在空气中,铁钉生锈观察记录表,看了上面的实验记录单,我们能得出什么结论? 交流大家的实验结果,我们能找到铁生锈的原因吗?,实验结果: 原因分析:,铁生锈与空气和水有关,铁生锈是水和空气共同的结果。,铁生锈需要水和空气的共同作用,在不同的环境里铁生锈的速度有快慢,铁在盐水里的生锈速度快,铁生锈的时候会发生颜色变化。,铁生锈的快慢,小苏打和白醋的反应非常迅速,铁生锈的速度比较缓慢。
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