六章数据的分析.ppt
《六章数据的分析.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六章数据的分析.ppt(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第六章 数据的分析,2. 中位数与众数,某次数学考试,小英得了78分。全班共32人,其他同学的成绩为1个100分,4个90分,22个80分,2个62分,1个30分,1个25分。 小英计算出全班的平均分为77.4分,所以小英告诉妈妈说,自己这次数学成绩在班上处于 “ 中上水平 ”。小英对妈妈说的情况属实吗?你对此有何看法?,全班的平均分受到了两个极端数据30分和25分的影响,利用平均数反应问题出现了偏差。,问 题,某公司员工的月工资如下:,你是怎样看待该公司员工的收入呢 ? 你认为应该用哪个数据反映员工的平均收入更合适?,一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据
2、的平均数)叫做这组数据的中位数。 一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。,平均数、中位数、众数都是数据的代表,它们刻画了一组数据的平均水平。,1.对于一组数据:3,3,2,3,6,3,10,3,6, 3,2,下列说法正确的是( ) A.这组数据的众数是3; B.这组数据的众数与中位数的数值不等; C.这组数据的中位数与平均数的数值相等; D.这组数据的平均数与众数的数值相等。,答案:A,用平均数作为一组数据的代表,比 较可靠和稳定,它与这组数据中的每一个数都有关系,对这组数据所包含的信息的反映最为充分,因此在现实生活中较为常用,但它容易受极端值的影响。,用中位数作为一组数据的代表,可
3、 靠性比较差,它不能充分利用所有数据的信息,但它不受极端值的影响,当一组数据中有个别数据变动较大时,可用它来描述这组数据的“集中趋势”。,用众数作为一组数据的代表,可靠性也比较差,其大小只与这组数据中的部分数据有关,但它不受极端值的影响。当一组数据中某些数据多次重复出现时,众数往往是人们尤为关心的一种统计量。,下图是上海东方大鲨鱼队篮球队员的平均年龄条形统计图.请分别求出队员年龄的平均数、中位数和众数,某商店销售5种领口大小分别为38,39,40,41,42的衬衫(单位:cm).为了调查各种领口大小衬衫的销售情况,商店统计了某天的销售情况,并绘制了如图所示的扇形统计图.你认为该商店该多进哪种领口大小的衬衫?,144页2、4,再见!,谢谢合作,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据 分析
链接地址:https://www.31doc.com/p-2594360.html