触摸春天课件.ppt
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1、执教人:江燕芳,思考:,谁触摸春天? 用什么触摸春天? 怎样触摸春天?,这个小女孩,整天在花香中流连。,你还学过哪些和“流连”这个词意思相近的词语?,早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的 月季花。我几乎要喊出声 来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。,她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满
2、了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。,我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。,在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。,我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样 的道理。,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界!,课后作业: 搜集热爱生命的故事,小组合作办一期以“热爱生命”为主题的 手抄报。,
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