加强思想能力作风建设为办好国家开放大学奠定坚实基础.ppt
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1、加强思想能力作风建设 为办好国家开放大学奠定坚实基础,张少刚,中央电大新学期中层干部会 2011.2.19 魏善庄,The Open University of China,2/ 48,提要,以思想创新,攀登工作制高点 以能力提升,促进工作协调发展 以作风转变,提高工作满意度 营造团结和谐良好氛围,为办好国家开放大学作出我们的贡献,3/ 48,一、以思想创新,攀登工作制高点,电大与开大有什么不同 电大:科技与教育结合的实践者,面向在职成人,补偿教育,促进经济社会发展 开大:信息技术与教育深度融合的先行者,面向社会全体成员,终身学习,促进学习型社会建设 国开:引领者 思想创新五省市一校探索开放大
2、学模式 以全民终身学习,建设学习型社会的思维 以国家教育体制改革的思维 以信息技术与教育深度融合的思维 以推进教育现代化大项目的思维 以加快教育信息化进程突破口的思维,4/ 48,郝克明,电大作为我国教育系统中应用信息技术的先行者,正契合了当今社会信息化建设和教育发展的需求。 将信息技术的变革充分应用于电大践行的开放教育中。 不仅仅是大学补充,而是办一所站在巨人肩膀上的高水平开放大学,为青少年选择优质教育资源,多提供一个新型的211本科大学。,5/ 48,张力、季明明,应锁定一定的教育对象和目标群体范围,针对不同靶向群体进行制度设计与安排。 发掘那些有学习需求、有经济支付能力的显性及隐性教育受
3、众群体。 顶层设计:体制、平台、资源、对象、体系创新,拉动整个高等教育,国际化、现代化水平,要起引领作用,6/ 48,杜占元,主线:围绕提高质量,发挥信息化手段作用 高质量:学习能力强、专业水平高、创新能力强 信息化作用:创新体制机制,建构人才培养模式 路线图:高目标、软起步、分步走 虚拟院系所 网络教与学团队 网上学习平台,三网合一 参照图书馆模式,搭建资源池,合作共赢 国开特点优势:多元性、唯一性、作用最大发挥,7/ 48,中央电大教职工,2010年办好开放大学读书征文:建言献策 249名教职工参加 选出30篇,中层干部文章占27% 集智慧、谋共识,其情感人,其理动人 严冰:广播电视大学发
4、展 温故知新,坚定发展信念 审时度势,理清发展思路 固本培元,破解发展难题 求同存异,探索发展模式 循序渐进,把握发展节奏,8/ 48,2011年读书主题?,开放教育资源我参与 在网络环境中学习 信息技术融入学习工作 ,9/ 48,思想上的主要问题,对党和国家的路线方针政策领会还不深入 对新形势新情况新问题把握不准 对网络和信息技术迅猛发展了解不够 工作主动性、创造性欠缺,存在随意性 想问题、办事情、做工作,凭借主观意志 面对新事物,更多依赖老经验、老办法,10/ 48,在发展敏感性上,我们要向奥鹏学习,11/ 48,加强学习,提高思想认识,党的十七届五中全会精神宣传提纲 国家“十二五”规划和
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