高中语文第二单元《荆轲刺秦王》课件新人教版必修1.ppt
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1、,风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!,荆珂刺秦王,导语:,我们学过战国策中的触龙说赵太后、唐雎不辱使命、邹忌讽齐王纳谏。 战国策是汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。 读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。,背景简介:,荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前 227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦于公元前 230年灭韩,又于公元前 228年破赵( 灭赵是公
2、元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”,太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226年破燕,公元前 222年灭燕。,补充介绍:,荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名
3、人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍以后,就是课文记叙的情况。,荆轲刺秦王,风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还!,课文讲解,课文分析:,一、本文结构: 1、准备。(1-6) 2、诀别。(7-10) 3、刺秦。(11-19),(1)简介背景。(1节) (2)准备“信物”。(3-4) (3)、准备武器。(5节) (4)、配备助手。(6节),(1)、怒叱太子。(7-8) (2)、易水悲歌。(9-1
4、0),(1)、计见秦王。(11-13) (2)、勇刺秦王。(14-18) (3)、壮志未酬。(19),中心思想: 本文通过对荆轲刺秦王这一事件的叙述,赞扬了荆轲机智勇敢和扶弱救困, 反抗侵伐的侠义行为,表现了作者反抗强暴统治的思想。,1、沛公军霸上,驻军 名词动词,2、沛公欲王(wng)关中,称王 名词作动词,3、为(wi)击破沛公军,替、给,4、范增说(shu)项羽曰,劝说,5、沛公居山东时,崤山以东,即函谷关以东地区。,6、好(ho)美姬,喜好,7、此天子气也,判断句,这一段记叙了几件事?,1、曹无伤告密,项羽大怒。,开端,2、范增进言,项羽决定灭刘。,发展,1、楚左尹项伯者,项羽季父也,
5、素善留侯张良。 善:与交好 形容词作动词 2、具告以事。 具通“俱”,全部 以事具告,状语后置 3、谁为大王为此计者? 替,做 4、距关,毋内诸侯。 距通“拒”,把守 内通“纳”,接纳 5、臣活之 使活 6、孰与君少长? 7、吾得兄事之 像对待兄长那样 名词作状语,1、楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。,善:与交好 形容词作动词,2、具告以事。,具通“俱”,全部 以事具告,状语后置,3、谁为大王为此计者?,替,做,4、距关,毋内诸侯。,距通“拒”,把守 内通“纳”,接纳,5、臣活之,使活,6、孰与君少长?,7、吾得兄事之,像对待兄长那样 名词作状语,刘邦是怎样得知这件事的?采取什么对策?
6、项伯给他提出怎样的建议?,“项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。”,项伯夜访,“往见项伯,言沛公不敢背项王也。”,张良献策,“旦日不可不蚤自来谢项王。”,项伯提议,高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下攻城略地,所隆下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不与人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不
7、如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也;项羽有一范增而示能用,此其所以为我擒也。”,一、通假字: 1、具以事告。 2、距关,毋内诸侯。 3、张良出,要项伯。 4、愿伯具言臣之不敢倍德也。 5、旦日不可不蚤自来谢项王。,具通“俱” 距通“拒” 内通“纳” 要通“邀 ” 倍通“背” 蚤通“早”,二、词类活用: 1、沛公军霸上。 2、沛公欲王关中。 3、好美姬。,驻军 名词作动词 称王 名词作动词 喜好 形容词作动词,4、素善留侯张良。 5、臣活之。 6、吾得兄事之。 7、籍吏民。,与交好 形容词作动词 使活 使 动 像对待兄长那样 名词作状语 编造史册 名词作动词,三、古今异义: 1
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